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51.
作为60、70年代伦敦学派分析教育哲学的代表人物之一,保罗.H.赫斯特(Paul.H.Hirst,1927—)和R.S.彼得斯(R.S.Peters)一起,对许多教育概念作了十分必要的澄清,从而开辟了教育研究的新传统,其成就有目共睹。赫斯特和彼得斯的教育理念基本一致(均持自由教育理念),但学术侧重点各不相同,彼得斯主要关注伦理学和道德问题,而赫斯特则着力于研究知识论和课程论。本文试图对赫斯特知识课程论进行分析和评价,其中重点分析以下问题: 相似文献
52.
张文军 《淮南师范学院学报》2009,11(2):57-60
通过对社会救助现状的分析,结合我国政治、经济、社会的发展实际,提出了一条"政府出资,社会出力,法制保障,协同参与"的社会救助改革路径. 相似文献
53.
最近,我们就“幼儿与同伴交往中的问题”对10所幼儿园的1000名幼儿家长作了一次问卷调查。调查显示,幼儿在与同伴交往中最容易出现的问题是发生矛盾冲突。在发生矛盾冲突时孩子容易产生攻击性行为。究其原因:1.为了引起别人的注意两岁多的星星对身边的东东小朋友发生了兴趣,想跟他玩,可东东似乎并没有注意到星星的存在,于是星星举起小手用力朝东东“打”了几下。东东无缘无故挨“打”,心 相似文献
54.
张文军 《中国校外教育(理论)》2014,(31):56
学校对学生进行综合素质培养,其核心是人格发展,而我们的语文教学在整个教育过程中,对培养学生的健康人格具有得天独厚的优势和不可推卸的责任。中学语文教学大纲指出:在语文教学过程中,要满足不同学生的需要,发展健康个性,形成健全人格,要在传授语文知识的过程中,结合课文的具体语言环境,具体文章内容,潜移默化地去影响学生的心灵,使他们逐步健全人格。 相似文献
55.
56.
改革开放以来,社会主义市场经济体系不断完善,现代企业制度逐步走向成熟。我国的国有企业飞速发展,取得了巨大的成就,有些国有大中型企业在国家宏观调控的指导下已经走出国门,参与到经济全球化竞争的行列。国有大中型企业在与世界接轨的同时,自身存在的一些弊端逐渐显露,一些优良的传统和指导思想在企业的发展中被淡化。 相似文献
57.
幼儿的需要作为幼儿心理发展的动力即其心理发展内部矛盾中的一方,在幼儿心理发展中所起的作用极其重要,我们在对幼儿进行教育时绝不可忽视其巨大的教育价值。幼儿的需要在幼儿心理发展与教育中具有一定的价值,这在我们的幼儿心理学教科书中早有提及,应该说是每个幼儿教育工作者在从事幼儿教育活动之前就应解决的教育观念问题。但是在实践中幼儿的需要却往往被有意无意地忽视了,其中原因在于广大的幼教工作者对如何尊重幼儿、怎样充分发挥和发展幼儿的主体性、特别是对“需要”这种心理现象在幼儿心理发展中的作用与其教育价值的认识还… 相似文献
58.
论文化系统的特性李业杰,张文军研究文化及文化的现代化问题,首先要弄清楚文化的特性。本文从系统方法的角度,认为应当重点把握以下几个关系:一、文化系统中要素和结构的关系任何一种既定的文化,都是一个包含多层次、多方面内容的有机统一整体,或者说,任何一种特定... 相似文献
59.
关于高校对大学生进行廉洁教育的思考 总被引:18,自引:0,他引:18
高校对大学生进行廉洁教育,是构建社会主义和谐社会的必然要求;是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要任务;是加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生健康成长的客观需要;是弘扬中华民族传统美德的有效途径。其主渠道是高校思想政治理论课和哲学社会科学课。高校对大学生进行廉洁教育应准确把握正面引导、心理保护、可接受性、循序渐进和整体协调等教育原则并要充分运用多种教学教育方法和手段。 相似文献
60.
随着我国成为世贸组织的正式成员,经济全球化开始影响我国经济社会的各个方面。职业教育如何面对经济全球化是当前和今后一个时期教育界一个重要的研究课题。 相似文献