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191.
机械制图和AutoCAD是机械专业两门联系非常紧密的学科。然而,在目前的教学模式下,两者实施分开教学,这直接导致了教学内容重复,学生的学习负担增加,教学效果也不甚理想。因此采用一体化教学方法,使其能够相互补充,相互促进,已成为日后制图教学中的大势所趋。 相似文献
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193.
教学法的改革 ,主要是使教学过程“最优化”,尤其必须注重教学内容的最优化。在平面连杆机构的课堂教学中 ,笔者经过反复摸索 ,应用了“层次教学法”:将课堂内容编成一定层次 (分单元层次、专题层次和解题方法层次 ) ,应用循序渐进的、系统的思想 ,调动学生的主动性 ,进而完成课程教学的组织和任务的一种方法。这种教法的基本特点 :(1)通过教学内容的内在逻辑实现课程各部分的紧密衔接 ,体现知识的系统和条理 ;(2 )课前发挥教师的积极性 ,课上调动学生的思维积极性 ;(3)有效地引起学生的学习兴趣和理解机械原理的研究方法 ,从整体上把握知识… 相似文献
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196.
197.
体育科学的飞速发展,体育理论研究的日趋成熟,使得《体育与健康课程标准(2011年版)》悄然出场。如同它的出台经历了一个漫长复杂的过程一样,在体育教学实践中,一系列的课改虽然取得了一定的成效,但是从中也透露出很多不容忽视的问题,比如一线教师由于对新课改的曲解,造成了在体育教学中教学目标泛化、教学内容简单化、教学过程随意化、教学形式走样失真等问题,这些问题的暴露都迫切地要求我们分析“自主、合作、探究”3种学习方式在体育教学中的现状,依据其概念、特点,客观地对其进行合理地思考。 相似文献
198.
199.
200.
2020年底,国际奥委会决定,霹雳舞将成为2024年巴黎夏季奥运会比赛项目。这项源于上世纪70年代的非主流民间体育堂而皇之登上奥运盛会。 相似文献