新"脑力激荡"

尽管困难重重,人类却从未放弃过对自身的研究。而对人类大脑的研究更是充满了挑战和风险,一项新技术的出现可能有助于人们了解人类大脑活动的奥秘。     

论实验室的科学化管理

实验室管理要科学化，即遵循更新发展的客观规律，实行管理业务诸多方面的量化，讲求效益成本核算，实验室应多功能化，实验室管理的技术政策应及时更新。     

迟到的絮语

迟到的絮语指导学生在全国各地多家报刊上发表习作近２０篇，自己自县级而省级及国家级报刊上发表过“下水文”及作文教学多篇，本应早点虔诚地深谢全国小学语文教学研究会会刊─—《小学语文教学》。站讲台、玩粉笔、舞教鞭、咬文字已１０度春秋。１０来个春秋，《小学语...     

说放胆话及其他

这是一堂公开课,学生配合得比较好,发言很踊跃。执教者是一个很有经验的中年教师,她面对全班说:“这节课大多数同学发了言,还有少数小朋友没有举过手,怎么办?”她停了一下,目光巡视整个教室,接着说:“你     

从《赤壁怀古》看苏轼的文化品格

《念奴娇·赤壁怀古》不仅是苏轼的代表作 ,而且也是中国古典文学园地中的一朵奇葩 ;它不仅体现了作者杰出的文学天才 ,而且也折射出非凡的个性。“文如其人” ,仔细品味该词 ,可以理解作者独特的文化品格。凡是论及宋词的风格 ,人们往往将它概括为婉约和豪放两大类别。如果说苏轼是豪放词的开创者 ,那么《念奴娇·赤壁怀古》则是豪放词史上一颗灿烂的明珠。其显著特点主要表现在两方面 :一是将笔触由闺阁延伸到了社会与人生 ,扩大了叙写的题材 ;二是它所抒发的不再是男女间的缠绵悱恻之情 ,而注入了鲜明的士大夫情怀———修身、齐家、治国…     

在探索中前进

一九八二年春,教育部召集了部分部属高等学校的教师,开了一个中国古代文学专业研究生培养经验交流会。会后发表了这个会议的《纪要》和有关该专业的硕士生培养方案与论文要求。两年多来,我们根据这些文件的精神和规定,在探索中前进了几步。现在分成几个方面,向同行们汇报,请求大家指教,以便继续改进。     

对中小学体育与健康课程标准几个问题的认识与思考

体育与健康课程标准体现了素质教育的要求 ,体现“健康第一”的指导思想和“以人为本”的教育思想 ,课程目标有所创新。实践表明 ,体育与健康课程应强化对学生知识与技能方面的要求 ,还应充实课程目标、完善基本理念     

对有关浮士德形象局限性认识的几点质疑

浮士德是西方文学中思想内涵十分丰富复杂的艺术形象。对其意义局限性的认识我国学界普通强调两点：一是阶级的局限性，即“反映了资产阶级的冷酷自私”；二是历史观的局限性，即宣扬了“回避社会革命，仅把社会发展的过程归结为个性完善”的唯心史观。本文从思维视角、理论视野及理论方法等三个方面对上述观点提出质疑。     

在新课程教学中如何使用问题式教学法——浅谈高中政治教学中的问题式教学法

当今时代是实施素质教育,培养创新人才的时代。而创新人才的培养,离不开创新活动中问题意识的培养。没有问题意识,一切创造性的活动将无从谈起。何为问题意识？问题意识是指认识活动中对一些难以解决的问题产生探究的心理状态,并进而提出问题、分析问题、解决问题的心理品质。问题意识是思维的起点,也是思维的动力。