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21.
通过探讨资源建设、资源共享的内涵,提出资源建设与资源共享的关系是相互促进的.文章探讨了实现继续教育资源共享的途径是扩大继续教育资源共享的范围、拓展继续教育资源共享的内涵,并发展成为资源共享文化.介绍了哈尔滨工业大学继续教育资源共享的实践基础以及学院在"四院一体"的体制下资源共享方面的探索.希望通过继续教育资源建设与共享,将共享文化逐渐在高校中传播、发展,通过高校之间的交流、互动,促进资源建设、共享的可持续发展. 相似文献
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小学语文一二册教材共15个基础训练,其中七个基础训练中有看图说话,单幅图三个,多幅图四个。看图说话,是对学生观察、思维、说话等能力进行综合训练的一种好形式。根据教学大纲的要求,对低年的看图说话训练应注意以下几点: 一、打好基础、一册教材共七个基础训练。每个基础训练中都有看图拼音,看图填空,看图读拼音写字等要求。这些都是看图说话的基础。一定要教好。其中要注意三点:①一年级上学期要让学生看图说—句话,基本结构是“谁,干什么”。教学中要反复训练,使学生掌握这种句式。②要使学生初步了解,不同的画面表现不同的内容。③初步了解按一定的顺序观察画面。在这几项练习上,教师要 相似文献
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张桂芬 《广西教育学院学报》2004,(Z2):96
古诗不仅蕴涵着中华民族的优秀传统文化,而且有着潜移默化的教育功能.在古诗教学中,要引导学生领会诗的意境,从而陶冶学生的情操,培养学生丰富而高尚的情感. 相似文献
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本文分析了管理体制在高等学校人才培养中的作用和现有的管理体制与新人才观的不适应性,并对如何建立新型管理体制进行了探讨和研究. 相似文献
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侯嬴自刎究竟是为什么?──与谯义三同志商榷河北张家口市第二职业中学张桂芬读了《中学语文教学》1994年第5期《且说侯嬴之死》一文(以下简称《且文》)深受启发。然而,《且文》把侯嬴的自刎,看作他为免受“延颈遭戮”之辱,不得已无可奈何的表现,就未免欠妥了... 相似文献
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南。OAOKAONH工NAN 第I卷(选择题共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音完全相 同的一组是() A.遴选甘霖嶙峋鳞次栉比波 光粼粼 B.内证女红单杠水银汞柱力 能扛鼎 C.疙疹筐言甄别渐臻佳境忠 贞不渝 D.尸骸隔阂弹劫骇人听闻欲 壑难填 2.下列各组词语中没有错 相似文献
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为了培养学生的综合能力,近年无论是统考还是中考都实行政、史综合。因此,我们在教学中应灵活运用各种教学方式和方法,注重培养学生的综合能力。什么是综合呢?专家认为:综合指将原有知识中的各个组成部分和新知识重新组合,将一种原先不大清楚的模式结构,改组成一个新的、更清晰的整体。历史学科的综合,主要指:把各种历史知识要素和成分重新组合成一个有机的整体,即把不同部分的有炎历史知识整合成一个新的体系。那么,我们应该怎样培养学生的综合能力呢? 相似文献
30.
高校图书馆是学校的图书文献信息中心。坚持"以人为本",研究读者的需求特点,为读者提供优质、高效服务,对提高教学和科研水平,培养高素质人才,落实"科教兴国"战略具有十分重要的意义。本文诠释了"以人为本"的含义,并提出建立"以人为本"的管理机制和"以人为本"的服务理念。 相似文献