治疗性血液成分单采术的护理配合

随着血细胞分离机的发明,使得血液成分单采成为可能.治疗性血液成分单采是指用血细胞分离机单采患者的某一血液成分,然后根据治疗目的废弃或用置换液替代或做某种处理后回输自身的治疗手段[1].治疗性单采能去除异常的血浆成分和细胞成分,为许多难治性疾病和危重症提供了有效的治疗手段,同时到位的护理也为血细胞单采术的完成提供了保证.下面就我科近一年来通过30例患者35次进行血液成分单采术的配合,总结以下单采术的护理体会.     

落实科学发展观，促进我国高等教育的发展

科学发展观的内涵极其丰富,以人为本,全面、协调、可持续的发展是它的主要内涵.科学发展观是指导我国高等教育发展的指南.新时期的高等教育,必须牢固树立和认真落实科学发展观,确立新型的高等教育发展目标.优化高等教育的结构与管理,确立学生在教学活动中的主体地位,建设一支高水平的师资队伍,才能实现高等教育又快又好的发展.     

国际体育运动学术动态

1987年4月13日至17日国际体育运动科学大会(ICSSPE)于美国利物蒲举行第一届“科学与足球”代表大会,研究足球的各项规则和实施,使科研与实践联系起来,科学知识能得到广泛交流和应用。(包括英式足球、美式足球、橄榄球、澳大利亚足球、盖尔式足球等)。     

跨栏中短跑的运用

跨栏,本质上是一短跑项目,只不过要越过障碍而已。因为它是一种短跑,因此在疾跑、过程和栏间跑中的主要考虑是速度——水平速度。100米高栏最好的疾跑步组合是8步到第一栏,很少情况下是7步,以下各栏间跑3步。这种做法就是说,所有跨栏运动员在赛程中的步数都是一样,因此,谁能用最高频率     

在合作中互补 在交流中共享——浅析语文课堂中的小组合作学习

在新课程理念的引领下,"小组合作学习"方式正日益成为教育教学研讨的热点。在语文教学中,如何高效地引导学生在合作中进行探究呢?本文从小组合作学习的特征和意义、合作小组的实施策略、合作学习的评价等方面作了具体     

《7的乘法口诀》教学设计

教学内容：
　　第72页例1,练习十七第2题和第4题。教学目标：
　　1.知识与技能：经历编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源。理解每一句7的乘法口诀的意义,并初步熟记7的乘法口诀,能用口诀进行简单计算。     

激发大学生英语学习动机的对策

随着心理语言学和外语教学研究的发展,学习动机对外语学习效果的影响越来越得到语言研究者和语言教师们的重视。强烈的学习动机是刺激语言学习者积极参与学习活动的内趋力,英语学习动机的研究可以帮助我们理解外语学习的心理过程、社会因素以及个体差异,重要的是可以更有效地探索激发学生英语学习动机的途径和策略。那么如何激发不同阶段高校学生的英语学习动机,提高语言教学效率就显得尤为重要。     

全面质量管理理论在大学图书馆管理中的应用

在大学图书馆实施全面质量管理的必要性,以及如何实施全面质量管理.     

期待

这节晚自习,我的心跳不由得一阵阵加快。班主任叫走了一位同学,我知道,这是老师为鼓励这位学习好的同学去办公室谈话的。由于我的学习一般,所以老师从没叫过我,我感到非常委屈。其实,我学习刻苦在全班是数一数二的,但成绩一直不佳,我     

从培养学生习惯开始谈初中数学教学

中考不仅是一场知识与能力的较量,也是场心理较量。在传统单一的评价体系下．这已对一部分学生造成了很大的压力。使原本充满学习热情的学生开始怀疑自己的能力,变得越来越不自信．导致讨厌学习数学的现象产生。