植物学实验教学改革与学生创新能力的培养

文章从改进教学方法和手段、转变教学观念、调整教学内容和完善考核体系等方面对植物学实验教学进行改革,并初步探讨了上述实践对学生创新能力培养的影响。     

蟒河自然保护区植物资源初报

本对蟒河自然保护区植物资源进行了初步调查，经调查该保护区共有维管植物108科，323属，567种。     

国际工程承包中对承包商实行工程师为主的项目管理特点

FIDIC合同条件下的国际工程承包对承包商实行以工程师为主的项目管理。通过与国内工程项目管理的对比阐明了国际工程承包中对承包商实行以工程师为主的项目管理的特点。本文通过一个国际工程承包案例的介绍可以看出以工程师为主的项目管理的重点是质量管理。     

企业设备管理模式的探索与实践

设备是机械加工生产的关键.企业现有设备管理方式比较粗放,在实际工作中,从设备选购、设备运行、设备监督和设备维修保养入手,实施动态管理,采用现代化管理手段对企业设备管理进行优化创新,充分发挥设备效能,提高设备资产投资效益水平.     

植物物种濒危程度研究进展

生物多样性的减少,受到世界各国的普遍关注,物种保护成为全球性问题。评定物种的濒危状况将为评定保护级别提供依据,是开展物种保护工作的基础。学者们在积极开展濒危物种的濒危等级评定工作的同时,探索着濒危等级划分方法。绝大多数学者都采用濒危系数来划分濒危等级评定的方法。先选定评价指标、分级和赋值,制定濒危状况评价体系,然后用计算濒危系数、划分濒危等级。濒危系数评定指标的选择目前还没有统一的规定和标准,各学者根据研究对象和研究目的自行选择采用。评定指标选择数量方面,采用4-6个指标的较多见。濒危物种评定体系虽然采用了数量评定方法．但仍然存在着较大的人为因素。评定指标的确定是人为的,各指标分级和赋值是人为的,因此计算出来的结果中也包含着人为因素。有些学者已认识到这一点,对赋值分数作了调整。濒危等级划分方面,有多种方法和标准,但大同小异。名称各异。     

生物多样性现状及其保护

生物多样性是人类及其它生物赖以生存的基础，目前已引起全世界公众的高度关渡，并与全球气候变化、臭氧层破坏和有害质转移并列为全球四大问题之一。本文就生物多样性的现状及其保护对策作一概述。     

中职机电类课程考核评价体系初探

在中职机电类专业课程改革中,评价体系的改革有着极其重要的作用。本文针对目前评价体系存在的问题,提出富有实效的改进方法。     

生物多样性现状及其保护

生物多样性是人类及其它生物赖以生存的基础,目前已引起全世界公众的高度关注,并与全球气候变化、臭氧层破坏和有害质转移并列为全球四大环境问题之一。本文就生物多样性的现状及其保护对策作一概述。     

小学语文多媒体教学模式探讨

近年来,现代教育技术虽然在教育教学的各个领域中得到较好的应用和发展,但是多媒体计算机深入到课堂教学还只是停留在某个研究活动的点缀阶段,它对教育改革产生整体作用离我们还较遥远.主要原因在于:实现多媒体教学的条件不够和多媒体教学的模式还没有真正形成,致使多媒体教学研究不能全面深入下去.……     

浅议大学生职业生涯辅导系统的建立

毕业生面临着越来越大的压力，因此需要学校提供更多的辅导和帮助。大学生职业生涯辅导系统的建立，有助于协助大学生摆脱迷茫无助的状态。本文论述了现在国内进行大学生职业生涯辅导的重要性和必要性，以及职业生涯辅导的理论基础、目标、内容和资源。