基于双体系渗透融合人才培养模式大学生素质拓展新途径——以广东石油化工学院为研究对象

为推进大学生素质拓展计划,培养大学生创新精神和实践能力,促进大学生成长成才、全面发展,广东石油化工学院设立大学生素质拓展中心。大学生素质拓展学分计划已经突出了大学生素质拓展是人才培养的重要组成部分,进一步提升了大学生素质拓展的专业与学科技能、创新能力培养等相关素质,并为大学生综合素质的提高和全面成长发展提供优质、高效的服务,为创新学校人才培养模式做出了应有的贡献。     

关于渠道衬砌混凝土防渗施工技术的论述

在引调水、农业节水灌溉工程建设中，由于混凝土防渗渠道具有良好的防渗效果，可以提高输水能力，减小渠道的断面尺寸和耐久性强的特点，在渠道和农业节水灌溉工程建设中得到了广泛的应用。本文作者结合自己多年工作经验，就此进行了简短的分析与论述，望同行借鉴。     

旋木有光

<正>偶尔有来电恐惧症,偶尔被怀旧情绪绑架。更多时候任无毒无害教教主。热爱良辰美景,为了看一看前方的风景,还在奋力奔跑。我家后面有一片空旷的水泥地,那是我20岁以前最喜欢去的地方,起初是因为有一匹棕色的木马安置在亭子下的旋转台,后来是因为那个少年的到来。少年经常穿着白色运动装,英姿飒爽地和一群人在右边的空地上打篮球。那里矗立着一个篮球架,木质     

基于马斯洛需求层次理论的高校中层干部有效激励路径探析

高校中层干部的需求有其特殊性,突出表现在个人荣誉的追求、职务职称的憧憬、物质利益的向往、专业能力的提升、领导师生的尊重等方面。高校决策者必须认真研究和分析中层领导干部需求的特点,运用即时、差异化、制度化、信任与支持等激励方法,提高中层干部的执行力和工作效率。     

鼓励学生自爱自强

班主任“官”不大 ,事不少 ,管的是芝麻绿豆大的“小事情”，因此 ,班主任工作成了繁琐的代名词。然而 ,班主任工作又是学校教育中不可缺少的环节。那么 ,如何将班主任工作变繁难为有趣 ,就成为我们要认真研究的课题。一、鼓励学生自爱自强新生入学 ,面对新环境都有一种紧张感和陌生感。所以 ,从这里着手 ,班主任就要引导他们 ,把初一作为新的起点 ,树立起战胜一切困难的决心。第一周的班会照例是“自我介绍” ,以尽快和新同学熟悉起来 ,所不同的是 ,班会主题确定为“我是最棒的”。我鼓励学生们畅所欲言 ,畅谈自己的优势和长处 ,把握今后的…     

同学少年都很“二”

“一”是第一次见面的“一” 你家门前有座喷泉。每晚8点准时开放。我又不知道，哼着周杰伦的老歌经过，被喷薄而出的水给淋了个落汤鸡。生平还是第一次得到这么隆重的接风。     

我和萤火虫一起演奏生命之章

谁也不曾知道，在生命的最后一刻，我愿意用自己的光芒为人们照亮前程，即便我知道，这很愚蠢，但这是我永远的使命。——题记 降临，期盼 带着我的使命，我无声地来到这个充满期待的人间，开始演奏我的生命之章。     

高中数学教学与信息技术的整合浅探

当前随着信息技术的不断更新,教学与信息技术的融合也越来越成为一件很平常的事。当前教育的一个主题就是大力倡导培养学生创新精神和实践能力,以计算机为核心的信息技术,为新型教学结构的创建提供了最理想的教学环境,也为高中数学新课程改革提供了全新的教学方式和学习方法。本文就试在探讨高中数学如何进一步与信息技术进行更完美的融合这一主题。