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81.
资本主义替代封建主义,创新了私有产权、建立了独立的产权制度,为资本主义市场经济的产生和发展奠定制度基础,促进了社会生产力的提高和社会经济的发展。与生产社会化程度的提高相适应,独立的企业法人产权制度扬弃了个人产权的独立性、实现企业财产组织制度的创新和资本社会化,从而进一步促进了社会经济的发展。正确认识独立产权制度嬗变的这一历史过程,对我国正在实施的制度创新与经济发展具有借鉴意义。  相似文献   
82.
人们给教师的称号是人类灵魂的工程师。我自己是这千千万万中的一名“建造”学生灵魂的人。面对学生时,我常常这样想“:假如是你自己的孩子,你会怎样教呢?作为班主任,就要像母亲那样关心、爱护,把孩子培养成有用的人。”因此,在多年的教学生涯中,我总是把所有学生当作自己的儿女一样疼爱、教育,注意关心他们  相似文献   
83.
信号转导是生命科学中的研究热点,细胞内的信号转导途径非常复杂,而信号的起始通常认为是配体(如激素和细胞因子等)与受体的结合,受体按存在部位分为细胞表面受体和细胞内受体,前者最常见。细胞表面受体按结构组成又分为 3个主要类型(或家族): 7个跨膜片段受体(或 G蛋白偶联受体)、单一跨膜片段受体(或酶偶联受体)和离子通道。本文主要以第二类膜表面受体与相应的配体为例对这一神秘过程进行深入浅出的描述,并配以形象模式图,使读者对此有一大概的了解。   正如人们所熟悉的打电话一样,通过电话传给对方的信息,常常会无…  相似文献   
84.
医学生物期刊是医药院校广大读者参考和学习的主要文献之一 ,它为读者提供了大量的最新医学信息、科研成果及发表论文的天地。因此 ,通过对我馆读者1997~ 2 0 0 2年中的医学期刊使用情况进行分析 ,有助于了解读者使用医学期刊的现状 ,为读者提供更有效的参考学习资料。1 读者利用医学生物期刊的情况我馆中文医学生物期刊有 6 84种 ,通过对 1997~2 0 0 2年读者借阅登记统计 ,五年共借阅 4 82种期刊 ,占我馆征订总数的 70 .5 % ,列表分析如下。表 1 读者利用医学、生物学期刊统计类名借阅种数占总数 %综合性医药卫生类 3 87.9预防医学卫生…  相似文献   
85.
在简要介绍色彩管理的基础上,分析了艺术设计实验室中的色彩特性,重点探讨了艺术设计实验室的色彩管理特点.依据实验室数码打样进行了色彩管理的具体实践,并提出了一些有益的建议.  相似文献   
86.
把握政府经济学的课程特色,合理地设置教学内容,是教好该门课程的基础。改进教学方式,关键是要掌握基本理论和分析方法并将其与政府管理公共实践相结合,注意培养学生主动学习的能力,借助探究式教学、案例教学提高课堂教学效率。  相似文献   
87.
目的:探讨肺康饮含药血清对人肺癌细胞(NC-H446)的作用。方法:采用血清药理学方法,以细胞增殖抑制率及凋亡率为观察指标,对实验结果进行分析。结果:肺康饮含药血清培养24h、48h,均对NC-H446细胞株增殖具有抑制作用,且对NC-H446细胞株增殖的抑制作用具有一定的量效及时效关系,实验组与对照组间差异有统计学意义(P<0.01)。各实验组含药血清均可诱导NC-H446细胞株发生凋亡,且该作用具有一定的量效及时效关系,实验组与对照组间差异有统计学意义(P<0.01)。结论:肺康饮含药血清可明显抑制NC-H446细胞株的增殖,抑制作用具有一定的量效及时效关系。肺康饮含药血清也可诱导NC-H446细胞株发生凋亡,作用具有一定的量效及时效关系。  相似文献   
88.
编辑意识作为报刊出版运作的灵魂,对报刊业发展起着举足轻重的作用。编辑意识是主导报刊出版的关键。当然,在期刊发展中编辑意识包括多方面内容,仅就审美意识和求知意识作以下探析。审美意识的强化编辑的审美意识就是编辑在编发稿件过程中,对稿件中表现的思想、行为、观点进行分析、比较后,取舍的过程。期刊编辑的审美意识直接关系着对读者的引导,对市场的引导,特别是关系着期刊的命运。编辑审美意识首先表现在对“美”的鉴别上:生产力发展了,物质丰富了,但同时在转型时期,各种文化冲突也引起了一些沉渣泛起,拜金主义、道德滑坡…  相似文献   
89.
无限的延伸     
北京市第175中学职业高中的领导十分重视对学生进行政治思想教育和职业道德教育。特别是开办美容美发专业以来,针对专业服务性强的特点,在学生中广泛开展了“向雷锋同志学习”的活动,学校用雷锋精神培养学生,学生以雷锋同志为榜样,全心全意为人民服务。几年来,他们在雷锋精神的鼓舞下,走出校门,面向社会,服务于民,受到人们的赞誉。  相似文献   
90.
当今在各行业之间的竞争归根到底都是人才的竞争,和高等教育一样人才培养也是中职教育的主要培养模式。拓展训练是新兴的一种体验式的心理训练,这种以体验为主,注重心理锻炼的方式呗越来越多的学校加入到课程体系中,本文从拓展训练和中职教育的人才培养模式为切入点,分析拓展训练必要性和可行性,强调拓展训练在德育教育中的重要性。  相似文献   
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