SSL3.0基本握手协议的运行模式分析

主要使用运行模式法对简化的SSL30基本握手协议进行了形式化分析.通过分析,找到了3种不同的攻击形式,并且对这3种攻击形式进行了深入研究,发现这3种攻击虽然从表面上看都是由于允许不同版本共存的漏洞引起的,但是经过仔细分析攻击的形式,发现这3种攻击是存在差异的.主要是角色欺骗不相同,而这又可能会造成潜在攻击.最后对这个协议进行了改进,从而有效避免了以上3种攻击,提高了协议的安全性     

一种防止堆缓冲区溢出的新方法

缓冲区溢出是当今计算机安全所面临的重大威胁.首先分析了堆缓冲区溢出的原理,然后提出了一种新的内存管理机制,这种机制可以根据缓冲区的大小,自我进行内存管理,从而有效地防止堆缓冲区溢出的发生.     

少年儿童"八不宜"

(1)不宜睡弹簧床:少年儿童的骨骼较松软,可塑性大.如果长期睡弹簧床,会妨碍脊柱的正常生长,破坏脊柱的正常生理性弯曲,易引起驼背、脊柱畸形或腰肌劳损.     

浅谈初中体育教学中的“隐”

初中体育教学中容易出现学生学习状况的两极分化现象,为了保护部分学生的自尊心和自信心,调动他们的学习积极性,可以采用隐性分层的方法进行教学。根据教学的总体目标,将不同的教学对象,按相关因素将教学班分成若干不同教学层次,并提出相应的目标和要求,使学生在合作学习中体验成功,以达到完成体育教学的最终目标。     

一种针对在线社交网络的自动化僵尸账号攻击方案

分析僵尸账号对社交网络的主要威胁及社交网络对僵尸账号的检测机制,针对现有检测机制的不足设计规避检测的策略.使用该策略设计并实现一款利用僵尸账号对社交网络进行攻击的自动化工具.使用该工具对国内外最大的2个社交网站进行攻击测试.实验结果证明了策略与工具的有效性,并证明了社交网络针对僵尸账号的检测机制仍存在不足.     

依托创新实践基地的信息技术人才培养体系探索

通过建设校内创新实践基地,以参加高水平的学科竞赛和开展科研项目为牵引,鼓励和指导学有余力的学生积极投身课外学科实践活动。及时将实践教学成果纳入教学体系,惠及全体学生。实践证明,建好校内创新实践基地不仅有利于优秀学生的发展,还有效改善了学风,提高了课堂教学效率,收到了良好的效果。     

永远的风景

那天,是他的生日.妈妈说:"儿子,你提个要求吧,妈妈一定满足你." 他想了好一会儿,说:"妈妈,我想去看一场电影,我想要您跟我一起去看."     

永远的风景

那天是他的生日,妈妈说：“儿子,你提个要求吧。妈妈一定会满足你。” 他想了好长一会儿说：“妈妈．我想去看一场电影．我想要您跟我去看一场电影。”     

探寻技能形成规律提高技能教学效果

选择合适的教学方法,提高技能教学水平是职教工作者关注的问题,只有深入研究技能形成的规律,把握技能形成的各个阶段的重要环节,根据其形成的规律采取相应的教学方法这样才能保证技能教学的学习效率,才能促进职业院校学生的职业技能水平的提高.     

改造乖乖女

我和丈夫把女儿当作掌上明珠, 4岁时还舍不得让女儿自己拿筷子吃 饭,长到7岁还与我们同睡一张大 床。女儿胆小,怕见生人,一天,我 有一位在公安局工作的老同学穿着 警服来家里,7岁的女儿居然躲进卫 生间把门插上。上小学时怕她摔跤,