让学生从怨恨走向感激

北师大版语文第十册《面对错误》一课,记述了著名作家林海音小时候因为偷懒挨了父亲的打,从此再也没有迟到的事情。学完这一课,笔者让学生结合自己的实际生活谈谈感受,有些学生说:"我觉得父亲不应该打作者,他打作者的行为或许在作者幼小的心灵留下了烙印,如果经常遭父亲的打,她的心可能会受到伤害,她的内心或许会留下阴影,这对她将来的健康成长非常不利。如果遇上别的孩子,他们一时想     

物理教学中的情感教育探讨

正情感教育是新课程倡导的一种教育理念,在物理课堂教学中,教师应使学生产生学习物理的需要、愿望等,这样才能使学生对物理产生愉快、喜爱的积极情感体验,把初发的学习兴趣引向热情而紧张的思考分析,变"被动学习"为"主动学习"。一、可以培养学生的道德感、理智感和美感道德感包括爱国主义、集体主义及对公共事业的责任感、义务感、人道主义等。在物     

别样的爱——读《班主任兵法》

感动伴随着我读这本书的全过程。作者是一个普普通通的教育工作者,因为他在工作的第二年曾经因班级频频出事,而被学校撤去班主任之职。班主任不是多重要的位置,不是多显赫的职位,但能证明的却有很多。失败了的他没有放弃,努力反思,寻找原因。正如魏书生所说：“改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。”“与其希望环境改变,找客观原因,不如挖掘自身潜能。”我的感受是挫折有大有小,但收获可大可小。万玮普通,普通得因点滴兴奋;     

提高学生健美操的表现力

健美操是在音乐伴奏下运用各种跑、跳、转体等不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习项目。通过健美操教学可以培养学生正确的审美观,提高学生认识美、鉴赏美和创造美的能力,从而使健身与健心结合起来。一、影响学生表现力的因素分析     

物理教学过程中非智力因素的培养

一个人的成长离不开非智力因素的影响,激发动机,培养兴趣,坚定意志是培养非智力因素的关键。动机是直接推动一个人进行活动的内部动因或动力、兴趣是提高教学质量的必要条件。实验探索法、问题情境教学、融洽的师生关系是培养学生兴趣的良好方法。意志是保持动机、稳定兴趣的必要素质,榜样的言行是坚定意志的生动范例。     

中西文化中颜色词语的象征意义探析

汉英语言中表示各种不同颜色或色彩的词语都很丰富,它们的象征意义在不同民族语言中往往有不同的特点,这种不同文化之间颜色象征意义的差异是由于各自民族的文化历史背景,审美心理的不同而产生的,是在社会的发展,历史的沉淀中约定俗成的。     

减少一分遗憾 增加十分希望

一位教师在教完百分数的意义这节课后,是这样引导学生进行课堂小结的:师:同学们,通过这节课的学习,你高兴吗?你有遗憾吗?请用百分数来表达你这节课的学习心情吧!生1:我有99%的高兴,只有1%的遗憾。师:说说你的1%的遗憾指的是什么?     

警惕对儿童的精神伤害

儿童的心理健康问题事关新一代人的素质和民族的未来。还孩子一个健康快乐的童年,是全社会共同的责任。英国哲学家洛克提出的“白板学说”认为,儿童的心灵犹如一块白板,它本身没有任何内容,可以任人涂抹而留下深深的印迹。孩子身体所受的伤害可以愈合,但精神伤害可能伴人一生。一、儿童所遭受的心理伤害类型和儿童身体上遭受的伤害相比,儿童所遭受的精神伤害很难定义也很难界定,因此这样一来也就不利于阻止和预防对儿童的精神伤害。但一般说来,对儿童的精神伤害指的就是对儿童的心理造成了一定的伤害后果。对儿童的精神伤害可以伴随着对儿童…     

食品工艺学设计性实验教学改革与效果

探讨鲁东大学开设食品工艺学设计性实验的教学过程及效果,并提出一些应注意的问题。     

图书情报与档案管理人才需求及研究生培养状况分析

调研显示,我国图书情报与档案管理人才需求呈现就业空间广泛化、知识结构多元化、需求层次高端化等趋势,图书情报与档案管理研究生教育在培养目标、培养方式、培养方向、课程设置、教师结构以及质量评价等方面仍存在若干不足。