通信服务对外开放度的测量及其对净出口显示性比较优势的影响

通信服务对外开放不仅是自身国际化的标志,同时也直接促进了货物贸易与国际旅游、国际金融和国际运输等其他服务贸易的发展。构建通信服务开放测度的公式,测量我国通信服务业2001—2012年的开放度,结合净出口显示性比较优势建立VAR模型。研究结果表明我国通信服务国际竞争力的提升依赖于其开放程度,但该行业的开放对其国际竞争力的提升作用有限。     

成人教育会计专业实践教学改革初探

本文从实践教学课程设置改革的角度分析如何培养适应社会需求的成人教育会计专业毕业生。     

多变的课堂 精彩的学生

本文以“课堂实录＋反思”的形式重点记录了这节课中学生的认知冲突、形成和发展以及教师如何调整预设和生成等有课堂教学特色的场景,夹叙夹议的描述充分显示了教师善于倾听、灵活机智、教学功力深厚的特点。     

应用型本科院校创新创业教育研究与实践

通过转换教学模式,丰富教学内容,强化创新教育,储备师资力量,完善学生创业保障体系,提供创新创业平台,举办比赛,激励学生创业实践等方法,探索应用型本科院校开展创新创业教育的模式与途径.     

数学的混沌之美——对分形几何的初步认识

从初步认识分形几何的角度向初学者展示数学之美,为读者提供简单的分形几何知识。     

高等数学课堂中渗透人文关怀的策略探讨

高等数学教学不仅要注重知识和技能的传授,还应重视大学生数学素养的培养。围绕如何在高等数学课堂教学中融入数学文化,进行文化育人,分别从提升学生思维层次、健全学生人格、拓展学生审美素养等几个方面探讨了将数学文化融入高等数学课堂、突出人文关怀,进行文化育人的策略。     

构建基于问题设计的数学课堂

<正>数学作为一门学科,能独立发展、长盛不衰,有着极强的生命力,就是因为它能够持续地提供愈来愈深化、愈来愈启发新思考的问题.从数学教学视角看,问题是思维的载体,"学起于思,思源于疑".一个好的问题可以点燃学生思维的火花,没有问题就没有思维,就没有真正意义上的学习,更不可能有真正的探究.     

增加值贸易视角下我国高技术产业国际竞争力分析

本文基于OECD-WTO联合发布的增加值贸易(TIVA)数据,采用增加值贸易核算的方法,从比较优势和竞争优势两个角度构建了高技术产业国际竞争力的综合评价体系。通过计算增加值贸易核算下我国高技术产业的国内增加值贡献度、RCA指数和GVC参与指数,以及我国高技术产业的国际市场占有率、贸易竞争力指数、GVC地位指数,更加准确地分析出我国高技术产业在全球价值链中的地位,评估我国高技术产业的国际竞争力现状,在此基础上分析我国高技术产业国际竞争力的来源和劣势,从而有针对性地提出提高我国高技术产业国际竞争力的政策建议。     

高等院校经济管理类专业实验室建设问题的思考

一、经济管理类专业实验室建设的必要性 20世纪90年代初期，我国已有少数高校的经济管理专业开始进行计算机房的建设，这就是经济管理实验室的雏型，经历10多年的建设和发展，它对经济管理类专业的学科建设和人才培养都发挥着重要的作用。     

离婚时承租公房问题的法律思考

住房是夫妻共有财产中最为主要的部分，当婚姻关系解除，住房作为夫妻共同财产，必须要被分割，由于住房性质和结构的多样性，特别是承租公房的存在，因此住房的合理分割与解决成了财产分割的一大问题。