试论地方文献的搜集与利用

本文就市级公共图书馆如何搜集和利用地方文献展开论述，先论地方文献搜集争取地方政府支持和图书馆自身更新观念，拓宽搜集渠道的意义；再述地方文献工作应围绕为地方经济建设服务．尤其应在配合地方经济发展的重点项目上发挥作用；最后谈抓好地方文献利用的具体措施。     

《新视野大学英语读写教程》浅析

本文在分析《新视野大学英语读写教程》教材特点的基础上,结合具体教学实践,提出了对教材不足之处的看法,即,教材未能与时俱进、未涉及翻译理论和技巧。     

新课程新理念下的数学复习课

传统的复习课存在着教师"一讲到底"的现象,而数学新课程理念下的数学复习课教学把学习的主动权还给学生,鼓励每个学生亲自实践,大胆探索,积极地参与到教学活动中来努力实现自主发展,下面笔者根据教学中的实践经验作一些探讨.     

浅谈数学课堂教学评价标准

教学工作是贯彻党的教育方针、实现教育目标、培养全面发展的创新人才的基本途径，是学校的中心工作。课堂教学是整个教学工作的基础，它提供的信息量约占学生获得信息总量的60％～80％，提高教学质量的关键是提高课堂教学质量。提高课堂教学质量就必须对课堂教学的若干重要方面提出一     

增加二值化图像关键区域的一种新算法

本文提出了一种图像二值化质量算法.该算法尽大可能保留图像目标有用的信息,解决了图像的特征提取和特征识别中关键区域不足的问题。经实验证明本算法保留图像目标有用信息较多、特征识别率较高。     

生师互动对大学生学习投入的影响:学业挑战度的中介效应

以建构主义理论、自我决定论和交往教学论为指导,探究生师互动对大学生学习投入的影响机制,结果显示:生师互动对大学生学习投入具有正向促进作用;学业挑战度在生师互动与大学生学习投入之间发挥中介作用。为提高大学生学习投入水平,促进高等教育质量提升,应积极加强生师互动水平,提高大学生学习积极性;提高学业挑战度,增强大学生学习能力;完善考核评价指标体系,促进大学生全面发展。     

我国档案系统中信息不对称问题的分析

本文按照我国档案事业的管理原则,将档案系统分为三级,并运用信息经济学中的信息不对称理论分别对这三个层次进行分析,找出问题所在及造成的后果,对档案事业的发展有一定的指导作用     

基于SWOT理论的亳州中医药养生文化新媒体传播研究

随着老龄化人口和亚健康人数的增加,现代人对健康养生日益关注,中医绿色养生得到广泛认可,中医药的传播和发展迎来了更广阔的空间。亳州市拥有得天独厚的中医药养生文化资源,本文基于SWOT理论,对亳州市中医药养生文化借助新媒体传播的优势、劣势、机遇、威胁等方面进行综合分析,以期提出利用新媒体传播地方中医药养生文化的新思路。     

他山之石,可以攻玉--浅析语文课文中的引用

写诗作文在一定程度上是要继承前人成果，有时候干脆要加以引用，引用如同输血，我们需要的是和我们血型相同的鲜活血液。毛泽东同志在《新民主主义论》中指出，凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收，采取洋为中用，古为今用，他为我用的方针，取其精华，去其糟粕。我们的作文尤应如此。     

“泌尿系统与内环境的稳定”一节的在线教学实践

在“泌尿系统与内环境的稳定”一节的在线教学实践中,利用四个环节将原有教学内容进行结构拆分、实验创设和环节重组来实施,帮助学生从人体生理活动的观察角度,更好地认识人体的结构层次,加深对生物体结构与功能相适应的理解。