利益相关者视域下社会主体参与现代学徒制研究

发展现代学徒制是推进我国经济转型发展、技术技能人才培养的重要举措。我国在推进现代学徒制建设的过程中,面临的主要困境是动力不足,具体表现为“政府、职业院校‘热’,企业、学生‘冷’”。开展现代学徒制试点,涉及政府、职业院校、企业、学生等多个利益相关者。文章通过对利益相关者的特征分析,构建利益相关者动力模型,试图破解我国实施现代学徒制所面临的动力不足的困境。我国要顺利开展现代学徒制试点,不仅需要完善相关制度,强化政府部门职能转变,增强职业院校自身吸引力,同时也需要落实企业参与现代学徒制中的育人责任、学生主体责任。     

呼准铁路黄河特大桥工程防洪影响评价

根据项目的具体情况,通过现场查看,对呼准铁路黄河特大桥工程从多层次、多方位进行了分析研究,得出了符合实际的评价结论。     

基于能力——阶段矩阵的信管专业能力评价模型

首先对信息管理与信息系统专业应具备的专业能力结构以及专业能力发展过程的阶段划分进行探讨;然后以专业能力为行向量、以专业能力发展阶段为列向量构造“能力——阶段”矩阵,并设计若干任务项用于衡量某一专业能力是否达到某一发展阶段;继而以“能力——阶段”矩阵为核心、以培养方案和课程教学大纲为支撑、以专业能力评分表为展现形式构造专业能力评价模型;最后,介绍模型的应用。     

论现代科学技术革命与全球水问题

本文从现代科学技术的发展上论述了全球水问题 ,辩证地论述了全球水问题的根源同现代科学技术革命与全球水问题的关系。提出了全球水问题解决的根本途径。并对全球水问题从另一个不同角度谈了自己的初步认识     

化工项目环境风险分析及防范措施

化工项目建设是经济建设过程中的一个重要部分,但是化工项目在建设和运行过程中也存在一定的环境风险。本文对化工项目实施过程中带来的环境风险进行分析,同时提出防范环境风险问题的策略。