“设而不求”其妙无穷

解析几何的综合问题通常与直线和圆锥曲线的位置有关．如何避免求交点，从而简化运算，也就成了处理这类问题的难点和关键．本文结合多年教学实践从以下五类问题例谈“设而不求”的解题方法．     

中职化学教师专业成长途径探讨

本文就中职教育的发展对教师提出的新要求进行阐述,并对中职化学教师的成长途径提出了一些看法和建议.     

小学生素质综合评价的改进措施

小学生素质综合评价改革虽然取得了突破性的进展.但是,在实施过程中也遇到了若干问题.为了更好地把握评价的实质,下面对存在的问题进行再思考,并试图探讨解决问题的方法.     

善用绘本，为“写话”增色

<正>培养学生的写话能力是为了之后更好地开展写作教学。对小学低年级段的学生来说,在对其写话能力进行培养时,应围绕激趣来展开,让学生能够积极参与其中。如果能够对绘本进行科学利用,则一方面有助于学生阅读理解能力的增强,另一方面也可提供写作素材给学生,帮助其较好地完成写话练习。对此,就要求小学语文教师,立足于学生的年龄特点,将其兴趣爱好结合起来,     

翻转课堂在生理科学实验中的运用效果初探

生理科学实验是一门融合了生理学实验、病理生理学实验和药理学实验三大模块的实践性的实验操作课程,旨在锻炼医学生的操作水平。为了更好地让学生掌握相关技能,完成实验操作,促进学习自主性,广东医科大学生理学教研室率先在生理学实验模块中探索重构教学过程,在机能学的实验中引入翻转课堂。经过教师实际上课感受反馈及分析前后两届学生的实验操作完成情况,在生理科学实验中运用翻转课堂取得了良好的教学效果,学生操作明显改善,学习自主性显著增强。     

授权管理在企业的多层次运用研究

采用多层次模型,同时探讨组织授权对员工心理受权、员工绩效(服务质量)和顾客心理受权、顾客满意感的影响,以揭示授权理论在企业的应用.数据分析结果表明,组织授权通过影响企业内部员工的心理(员工心理受权)和行为(员工服务质量)间接影响顾客心理受权和顾客满意感.此外,员工心理受权对顾客心理受权与顾客满意感关系有显著的负向调节效应.     

如何培养农村学生良好的学习习惯

农村学生的生活环境与城里学生相差较远,他们在学习环境上一开始就处于劣势,得不到足够的信息指导与帮助。学生良好的学习习惯的养成在很大程度上取决于教师的引导与督促,而养成良好的学习习惯对提高教学质量具有重要意义。文章就农村学生良好的学习习惯的培养方法展开论述。     

专题学习网站“长河古韵”的建设与维护

信息技术为学科教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,实现自主学习、协作学习,帮助教师进行学科课程的整合,真正形成师生互动的探究性学习氛围。就"长河古韵"专题学习网站的建设目的、设计原则、内容、实施及维护进行了详细的记述。