学术期刊评价体系对期刊发展的影响

国内学术期刊界的两大评价体系对学术期刊的发展产生了重大影响。通过对期刊等级制及各期刊评价指标的合理性分析,指出目前学术界及期刊界皆扩大了期刊评价体系的作用。促进学术期刊的健康发展,寻找合理的期刊评价办法及学术评价标准是目前期刊界及学术界共同面对的问题。     

新媒介时代大学生数字化阅读素养的内涵与培养

新媒介的不断涌现,数字化阅读成为当代大学生学习、生活和娱乐的关键途径。大学生只有具备良好的数字化阅读素养,才能取得高质量的数字化阅读效果。在对数字化阅读素养内在结构深入剖析的基础上,结合当前大学生数字化阅读的现状,有针对性的提出了培养大学生数字化阅读素养的途径,以期帮助大学生进一步强化数字化阅读意识、提高数字化阅读能力、培育数字化阅读道德,适应终身学习和持续发展。     

中国农村社会保障:现状分析与对策构想

本在分析我国农村社会保障面临的形势和问题的基础上,提出了改善和加强农村社会保障的总体思路和具体对策。认为改善和加强农村社会保障是一项复杂的社会系统工程。完成这项工程,需要人们整体规划,分步实施。在当前和今后几年内,应当着力于建立适应市场经济发展需要的、多渠道筹集社会保障资金的机制,抓好社会互助活动,加强社会保障立法工作,建设最低生活保障制度、医疗保险制度和社会养老保险制度。     

协同治理与我国公共危机管理模式创新——基于协同理论的视角

目前,我国公共危机管理体系已具雏形,但处于"粗放"状态,形式主义比较严重,应急反应结构单一,"条条"与"块块"分割,难以形成整体的协同效应.要打破各地为阵、单打独斗的格局,既强化危机时中央政府的统一决断权,又保证平时组织机构正常的分权运作,同时调动多元社会力量特别是企业组织、非政府组织以及公民个人的力量协同应对,就必须创新公共危机管理模式.为此,本文根据协同理论的科学原理,尝试性地提出构建公共危机协同治理模式的主张.在此基础上,进一步界定公共危机协同治理的概念,揭示公共危机协同治理的特征、结构与层次,探究构建公共危机协同治理机制的路径.     

试论墨子的人才学思想

墨子不但是我国古代一位著名的科学家、哲学家和思想家,而且也是一位杰出的人才学家。他关于“尚贤使能”的一系列政治主张,对于春秋战国时期的人才兴盛,起到了直接或间接的促进作用。其影响所及,不仅在当时,也为我国历代人才的开发和选拔、任用和管理,积累了许多宝贵的经验。本文拟就墨子的人才学思想谈谈自己的管窥蠡测,以就教于专家和读者。一、“有能则举之”、“列德而尚贤”常言道,能安天下者,惟在选用贤才。如何选用治国安民的贤才呢?墨子从“形劳天下”的“为公”思想出发,通过对历史经验教训的总结和对各诸侯国选用人才实践的     

论法律文化形成的社会机理及其基本特征

法律不仅是一种社会现象，而且是一种文化现象。法律文化是一定社会条件共同作用的产物，社会物质生活条件为其奠定了经济基础，社会政治架构为其奠定了政治基础，社会整体文化氛围为其创造了文化环境。法律文化具有历史延续性、群体性和相互兼容性等基本特征。     

把准文章的中心

把准课文固有的中心思想,是加强小语思想教育的基础一环。这似乎是不成问题的,其实不然。第一,抓偏了的情况是常见的。反映在学生的理解上:有一篇课文《骆驼和羊》,联系实际时,有的学生说,“有一次我在地上发现一个东西,我说是种子,妹妹说不是,我就和她争起来。只看到自己的长处,看不到自己的短处。”有的学生说,“有一次爸爸说我作业做错了,我不承认,跟爸爸争……”有的学生说,“有一次,某某问我一个字怎么写,我没告诉他……”如此之类的“联系”都得到了执教者的肯定,让大家鼓掌,甚至给他一朵小红花。其实这些理解与课文“尺有所短,寸有所长”的本意是根本不同的。再如《平平在家里》这篇课文中的平平,往往被说成是“说到做不到,言行不一”,甚至是“口是心非”。其实,这太冤枉了一个七八岁的孩子。因为,一、课文在写他     

汉语教师必须加强对学生母语的修养

大力提高少数民族学生的汉语水平,对新疆的高等院校来说,是提高教学质量的一项重要措施。自治区党委和人民政府对汉语教学工作给予了高度重视,明确指出:“汉语教学工作是自治区高等教育的重要组成部分,抓好汉语教学是提高民族高等教育质量的一项战略措施。要把汉语教学工作摆在学校工作的重要位置,切实加强领导,采取有效措施,以提高教学质量为中心,把汉语教学工作抓紧、抓好。”     

试谈“往X里V”式及其翻译

“往X里V”是一个以动词为中心的偏正结构短语。在现代汉语(尤其是口语)中的使用频率是比较高的。此格式中的“往”是一个典型的介词,表示动词“V”施加动作的方向或者处所。“V”在绝大多数情况下,是单音节的、表示各种行为动作的动词,对此是没有什么异议的。问题就出在“X”和“里”上。在汉语学习中,民族学生经常弄错或是理解不了。他们造了这样的句子:“他拿了一块糖就往嘴放。”“艾山脱掉衣服就往水跳。”老师指出     

关于科研仪器设备管理若干重要问题的探讨

就科研仪器设备管理的观念更新、资源配置、资源共享、信息化管理、设备创新等五个重要问题进行探讨。