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张笑 《聊城师范学院学报》2008,(2):292-294
学习策略是学习者在长期的学习过程中选择的适合自己学习风格并能提高学习效率的学习方法。元认知策略对学习者学习策略的选择起指导和调控作用,其目的在于帮助学生提高自主学习能力。元认知策略对学习者学习策略的选择起导向作用,增强学生的学习动机、丰富学生的元认知体验,不仅可以提高学生的独立学习能力,而且在帮助教师提高外语课堂教学效果方面也具有积极的意义。 相似文献
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张笑 《湖北函授大学学报》2013,26(4):103-104
提高高职院校会计课程课堂教学有效性是每位会计教师追求的教学目标,但是现实中存在的诸多因素导致课堂教学有效性的缺失。本文首先提出高职会计课程课堂教学失效症状,然后分析影响其失效的因素,从而探求提高高职会计课程课堂教学有效性的措施。 相似文献
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The e-book trend is nowhere near peaking.Over the next five years we can expect to see more and more readers move away from printed books and pick up e-books instead.But it doesn't mean the death of the printed book.
There are some who prefer printed books.They like having shelves filled with books they've read and books they plan to read;they like the feel of the book in their hands and the different weights and typefaces and layouts of different titles.In other words,they like the physical form of the book almost as much as the words it contains. 相似文献
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正随着经济全球化进程的加剧,越来越多的企业面临全球竞争的压力。这促使国内企业必须走出去,走上国际化发展的道路。而选择国际化的道路后首先解决的问题就应该是品牌的落地问题,也即结合不同地域的文化特色进行品牌的跨文化传播。2012年4月之后,联想集团调整了全球区域组织架构,独立出中国区,然后将全球分为美国区,亚太区和中 相似文献
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张笑 《天津职业院校联合学报》2020,(2):49-52
随着人工智能技术在会计领域的广泛应用,人工智能方法与工具已经沁入会计行业,改变了传统会计的要素、假设、职能和会计关系,会计传统工作逐渐被人工智能机器人替代,会计工作重心和对会计人才的需求也都在发生改变,这让会计人员面临着前所未有的压力。因此,高职院校对会计课程也需要进行相应的调整,以适应不断发展的时代。 相似文献