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聚焦信息加工的自主阅读教学活动具有交互性、层次性、自主性及综合性等特征.在高中英语教学中,教师应给予学生无干扰阅读的时间,尊重学生的理解,并采用激活认知图式、加强策略引导、尊重自主生成等策略设计相应的活动,引导学生完成从已知到未知、从浅层到深层、从理解到表达的自主信息加工,培养自主阅读能力. 相似文献
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自从1994年初广电部确定每年引进十部国外优秀影片的方针后,中影公司至今已引进了《亡命天涯》、《大醉拳》、《红番区》三部影片,其中《亡命天涯》一片曾获1993年奥斯卡7项提名,1993年创全球票房第二的记录;《红番区》一片则在大陆、香港、台湾同时与观众见面。 中影公司以往对外国影片的输入是采取买断的方式,而这样所需资金太大,所以我们看到的外国影片往往是几年前的旧片。而目前的这3部影片则采取了票房分成的国际惯例,这使我们能够比较快地看到新的外国影片。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术和网络应用日益广泛.教育信息技术越来越多地走进高中语文课堂。多媒体和网络以其图文并茂、影音结合、动静结合、信息容量大、传输速度快等特点。增强了高中语文课的吸引力和说服力,为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。因此,如何发挥信息技术的优势,促进信息技术与高中语文课程的整合,是我们在新课改中应该积极探索的课题。 相似文献
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张笑一 《商情·科学教育家》2008,(1)
音乐是艺术家坦露心声,迸发感情的一种表现方式。它通过传达一种感情内涵,从而与欣赏者的内心情感相互交融,以达到共鸣。有着不同经历和不同背景的创作者通常会赋予音乐不同的灵魂。如贝多芬,接受了民主主义思想,并以自由为信 相似文献
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自2021年以来,国家疫情防控卓有成效,进入后疫情时代。网络媒体在疫情防控期间起到了至关重要的作用,青年大学生作为使用网络媒体的主力军,借助网络媒体获取最新消息,了解热点新闻,满足自身需要。在使用网络媒体的同时,也暴露出了很多问题:青年学生对信息处理能力较低,对新媒体的依赖程度过高,因此产生了网络道德失范行为。针对媒介素养缺失现象,结合现实要求,从丰富课程内容、搭建“第二课堂”、建设联动机制、加强主阵地建设等方面培育和提升大学生媒介素养。通过学校、家庭、社会三方齐发力,促进、提高大学生媒介素养。 相似文献
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张笑 《天津职业院校联合学报》2022,(10):87-90+96
在高职会计专业教学中,实践教学是较为核心的环节和培养手段,对于培养目标的实现有着决定性的作用,同时也影响到人才对专业技术的掌握程度以及未来的就业能力。人工智能时代背景下高职管理会计实践教学的现状及存在的不足,针对相关问题提出了相应的改进建议。 相似文献
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依据课后作业设计原则,以“工业区位因素及其变化”内容为例,构建了分层次、多类型、重实践的高中地理课后作业设计方案。以乡土地理资源大生纱厂为载体,实施了该课后作业方案,结果表明该作业在落实地理实践力素养培养方面具有重要作用。 相似文献
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鲁中晨报在滨州跨市办报已两年半,每周一到周五,读者都能看到报纸.在滨州办报,任重而道远,如何让版面内容充实、舆论监督新闻如何不踩高压线、怎样多举办吸引读者的活动,是我们每天都在思考的问题.探索的过程漫长而艰辛,犹如外地的产品欲打入滨州市场,质量再过硬,打破地方保护的屏障仍需强大的韧劲儿,而且想以最快的速度打开局面,策划和活动的频率、宣传的连贯性必须保证. 相似文献
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根据第二语言习得理论,采用问卷调查等方法,调查了布依族初三学生在思维正确情况下,化学语言输出错误的频率情况,并就与其相关的因素进行了分析.研究结果认为,由于母语的负迁移,在布依族初三学生的化学学习中产生了某些化学语言中介语. 相似文献