试析谚语中的性别歧视

语言是文化的载体,是人类思维的工具,语言直接反映社会生活。有关男性和女性的语言表达在语言谚语中是有性别差异的。社会方面的原因是所有这些差异和性别歧视存在的主要原因。     

南通工贸技师学院——创建“励志·成才·圆梦”新模式(下)

正(接上期)模式之七:榜样励志,成梦育英才践行励志教育充分体现了"榜样的力量是无穷的"哲理。南通工贸技师学院树立了一大批优秀的师生典范,包括从校园走上社会取得成功的学长学姐、先进个人等。用学生身边的人和事来影响他们,激励其学习先进典范刻苦求真、奋发有为的励志精神,促使自己早日能像榜样一样成为国家的栋梁之才。     

班主任对学困生情感投注的差异研究

学困生是目前中小学教育中客观存在的一个群体,学困生的学习特点深刻影响着班主任的施教行为。着眼于施教者的学困生研究,更有助于认识造成学困生的客观因素。本项研究旨在对上海某公立初中学校担任过班主任的教师对学困生情感投注的心理机制研究,认识班主任隐性的教育行为模式,帮助教师改进、提高与学生的交往能力,促进学困生健康成长。     

如何鉴赏诗歌的思想内容

诗歌的思想内容和作者的观点态度,就是诗人诗化的语言所反映的社会现实生活,并由此所表现出来的作者的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向.由于古诗词的取材非常广泛,题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式等方面也有所不同,因此,要很好地鉴赏古诗词,就必须对题材分类有清楚的了解,下面分别说明之.     

福克纳作品中的现代主义手法

威廉·福克纳(1897-1962)是饮誉世界的美国现代小说家.他通过其小说的主题来表达自己对故土的爱与恨,同时,他运用了一些现代主义写作手法来表达这些主题.本文对福克纳最具代表性的现代主义写作手法"意识流"、"多角度叙述"和"象征主义"进行了简单介绍,反映出福克纳在南方文艺复兴中取得的高度的艺术成就.     

语言与性别的关系

男性和女性在语言上是有性别差异的.社会是所有这些差异和性别歧视存在的原因.语言直接反映社会生活.语言与性别的关系在许多领域都成为重要的研究话题,语言学也不例外.从语言学角度研究语言与性别的关系,可以从两方面入手:性别差异和语言歧视.     

形成知识网络 提高记忆能力

燕国材在《非智力因素与学校教育》一书中指出智力五因素:思维力、注意力、想象力、记忆力、观察力。并认识到它们是一个整体,任何单一的因素都无法形成一个人的智力水平。事实上思维过程如果没有记忆的知识来作为思维的细胞,那么任何思维活动都无法进行。认识这一点后,我开始考虑如何提高学生记忆能力的问题。首先     

“三个代表”与当代青年知识分子的历史使命

当代青年知识分子应在"三个代表"重要思想的指导下,努力成为先进生产力的推动者;坚持马克思主义,努力成为先进文化的传承者、倡导者;甘于奉献,努力成为最广大人民利益的维护者,完成党和人民的重托,承担起中华民族的伟大复兴的历史使命。     

金刚石圆锯片锯切过程能效分析

通过监测系列锯切试验的主轴功率,分析锯切过程空载功率、有效锯切功率的变化规律,并结合材料去除率进行分析。结果表明,空载功率随锯切线速度增大基本呈线性增大。有效锯切功率随材料去除率呈近似线性增大。能效系数随材料去除率增大而增大,去除单位体积材料总能耗系数随材料去除率增大呈先快速后缓慢的减小趋势。总体上讲,高线速度锯切工艺直接增加空载功率,并不节能,适当提高材料去除率有利于低能耗加工。     

金点子里的责任心——“成长教育”理念下学生责任感教育的实践活动案例

一,责任教育的活动背景责任感是一个社会人生存和发展的重要素质。国家和地方的一系列文件中都强调指出:在中小学生的生命教育中要把责任感教育作为素质教育的第一个重点,以进一步加强对学生的公民意识教育,进而提升学生的