分析测试与温州化工

本文从温卅工化工企业的现状出发，结合现代分析测试的特点，阐述了分析测试对化工企业的重要意义，提出分析测试如何与温州化工相结合的工作思路。     

思品课“三步六环”课堂教学结构

思想品德课教学是小学德育的一个重要组成部分。怎样才能在思想品德课课堂教学中取得最佳的教学效果呢?随着教学研究的不断深入,我们初步建立了“晓事明理,知识内化;激发情感,深化主题;知行统一,意识强化”三步六环课堂教学模式,现将三步六环简介如下,以期得到同行们的指正。 第一步,晓事明理,知识内化。 所谓晓事明理,即是掌握课文内容,明确课文内容所包含的道理。笔者在教学实践中,一般是先指导学生通过朗读、默读、复述、观察插图等途径来通晓课文内容。然后引导学生议事明理,即针对课文中的重点段及     

计算机犯罪及其立法完整

本文首先论述分析了计算机犯罪的概念，分析了计算机犯罪的现状并指出其日益泛滥的根源；接着从立法角度来探讨对计算机犯罪的打击，简单介绍了世界各国关于计算机犯罪的立法活动，着重分析了我国刑法规定中存在的缺陷，并提出了完善其的立法建议。     

一种基于领域本体的语义检索模型

针对传统检索模型局限于语法层次上关键词匹配的特点,以领域本体为知识组织方式,提出了一种基于领域本体的语义检索模型,同时给出了该模型中的查询语义扩展算法和相似度计算算法。     

创设合作探究情境 激发自主学习热情

新的语文课程标准提出，在语文教学中，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这一理念不仅强调学习方式的变化，而且强调了学习和发展的主体是学生，学生在教学中的主体地位得到重新的确认。为此，在语文教学中，我们做了如下几个方面的尝试：一、创设问题情境，激趣启疑，探寻学习方向“兴趣是最好的老师”。要使学生主动参与学习，必须使学生对学习有兴趣。因此，教学中我们通过各种手段，找准教学的切入口，诱发他们的求知欲，如：教学中我们采用语言激趣、图像激趣、动作及表演激趣，充分调动学生的学习兴趣。同时，找好激趣的导向，…     

理解“中点”解应用题

例1.快车和慢车行完A、B两地之间的路程分别需要12小时、15小时。现在两车分别从A、B两地同时开出,快车驶出36千米后,发现少带了东西,又返回A地取了东西马上重新出发。结果两车在中点相遇,求快车的速度。     

专利资源碎片化、反公地悲剧与政府治理

在专利资源碎片化的背景下，专利市场治理在专利成果转化、产业创新发展中的作用日益凸显。以美国航空产业专利市场治理案例为对象，通过博弈分析和案例论证，研究专利资源碎片化情境下的专利市场反公地悲剧及其政府治理机制。研究发现：专利资源碎片化导致专利市场交易成本负担过高，市场机制失效，出现专利市场反公地悲剧；政府通过强制交叉许可、价格管制等手段降低谈判成本、控制许可成本，促成专利池组建，有效治理专利市场失灵，避免反公地悲剧。     

化、放疗同步治疗晚期贲门癌的疗效初探

目的观察比较化、放同步治疗与单纯化、放治疗晚期贲门癌的疗效及毒副反应、耐受性。方法128例失去手术机会的晚期贲门癌分为3组,化放同步联合组46例,单纯化疗组42例,单纯放疗组40例。结果化放同步联合组RR78.26%(36/46),中位生存期16个月;化疗组RR38.10%(16/42),中位生存期10个月;放疗组RR35%(14/40),中位生存期9个月;统计学处理有显著性差异,P<0.01。主要毒副反应为胃肠反应、骨髓抑制、浅静脉炎、食管炎等,程度大多为Ⅰ~Ⅱ度,大部分病人可以耐受。结论化疗同步治疗晚期贲门癌的疗效较单纯化放治疗疗效好。     

高校信息化建设绩效评价体系的构建

"无法度量就无法管理",这是管理大师Peter F.Drucker精辟的论断,他这里所说的"度量"实际上讲的就是"评价"。在高校信息化的管理过程中,同样也离不开评价。评价不仅能充分展示信息化建设的成果,也是制定下一步信息化战略的主要参考指标,并且还能为整个信息化系统控制提供操作依据,指导项目过程管理的开展。随着高校信息化建设的不断发展,信息化的评价也逐步从以"投入为主"衡量信