苏教版小学语文教材童话分析

文章通过阐述童话的作用与特点,根据童话的形象类型、童话的选材特点对苏教版小学语文教材中的童话做简要的分析,阐述了苏教版教材中童话的编选情况。     

校规在发展中完善

只要教育者能始终贯彻以人为本的思想,关注学生的身心健康与可持续发展,并不断完善校规校纪,那么,我们的校园一定会走向和谐。     

我国公共体育场馆经营管理制度政策的供给研究

研究运用文献资料法、专家访谈法,以中国改革开放以来经济发展为背景,以标志性的法规政策为依据,对我国公共体育场馆的经营管理制度政策进行梳理,即对非完全市场经济时期基本情况进行归纳分析,并根据部分发达国家公共体育场馆制度政策发展现状结合我国国情,分析完全市场经济时期我国公共体育场馆制度政策的发展趋势,为公共体育场馆相关制度政策的研究提供理论依据。     

如何对待学生的提问——兼谈政治课教学的一点体会

课堂里,学生不讲话,不提问,自始至终保持肃静。这种现象好不好呢?我认为不一定好。我担任初三年级的政治课,在讲《法律》一章时,有少数同学对“公民在法律面前一律平等”这项重要的法制原则不理解,提出疑问。有个同学在课堂上当面顶撞我,他说有些有权的人的子女犯了法,仍逍遥法外,这就不能说“公民在法律面前一律平等”。其他同学也跟着说了自己见到或听到的类似的事例。整个教室嗡嗡叫,简直无法讲课。我极为恼火,大喝一声,教室里顿时肃静下来。接着,我把那个首先提出疑问的同学狠狠地批评了一顿,口气很重,语言严厉。那个同学低下了头,全班同学都不敢说一句话了。讲完这一章后,我进行了一次测验,对于“怎样     

欧盟就业政策的转换及对我国的启示

随着改革开放的深入发展，正确处理就业问题已成为我国向市场经济转轨的关键环节。以新的视角，从欧盟就业政策改革原因入手，介绍了欧盟就业政策的改革措施，并以此提出进一步完善我国再就业政策的几点建议。     

男生哭吧,不是罪

本栏目是专为同学们倾诉自己的情感而设置的,竭诚欢迎同学们投稿。来信请寄长沙市蔡鳄北路485号湖南教育报刊社《初中生》编辑部杨青收,邮编:410008,电话:0731-4313303(办), E-mail:yangqing@hnjy.com.cn 从小到大,我都认为男孩子应当自强,遇到挫折就哭那是懦弱的表现,只有女孩子才那样呢。所以, 我不管遇到什么挫折,我都会忍着。而今天,孕藏多年的火山终于爆发了,我再也忍不住,第一次哭了。     

特大跨径悬索桥主缆紧缆机设计与研究

本文介绍了特大跨经悬索桥——润扬长江公路大桥主缆紧缆机的总体结构、主要技术指标和设计计算，并概括了该设备的关键技术特点。     

地方应用技术型大学青年教师教学实践能力培养路径探析

正本文对青年教师优劣势进行了分析,探讨了地方应用技术型大学开展师风师德教育,强化青年教师职业意识;通过构建科学的实践教学体系、丰富课堂内外实践教学形式、双师型师资的培养;通过多种培训方式结合、多种途径的"传帮带"结合、坚持试讲制度、鼓励青年教师开展教学反思研究、科学的业绩考核制度等方式来提高青年教师教学能力。     

美哉! 雄浑粗犷的高古瓷

所谓高古瓷,是相对明清瓷而言的,尽管学术界对高古瓷定义及称谓有分歧,但从广义的理解,元代及其以前生产的瓷器统称高古瓷已约定俗成。高古瓷也以其久远的年代,雄浑的造型,如冰似玉的釉质,粗犷的装饰意境,越来越被藏家认知和追捧。