不堪回首的苦涩记忆

【作文欢乐行】真实的生活并不是一帆风顺的,在我们成长道路上难免会发生一些不愉快的事,有误会,有委屈,有伤痛,有失败……事后,你有什么样的情思,又有怎样的反思与教训……这次习作,我们不妨回首一下往昔苦涩的记忆,写写你的伤心事儿。     

将熟悉的题材写得耳目一新

编辑导言 军训,已经成为中学生不可或缺的一门课程。军训作文,也成了不少中学生进入中学后的第一次作文。这篇作文写得如何,可谓至关重要。遗憾的是．纵观历年军训作文,很难见到让人眼前一亮的佳作。就是报刊发表的相关文章,     

教育不是“拣糖吃”

正一同事的儿子结婚,他带来了一大袋喜糖放在集体办公室。大家你一块我一块,都在挑拣自己喜欢吃的糖。第二天,我再一看,发现只剩下几块大家都不爱吃的硬糖了。由此,我不禁想起了我们的教育———长期以来,我们的教育在许多方面不也存在着"拣糖吃"的现象吗?一次大型的公开课,听课的老师很多,课也上得"精彩纷呈",但笔者发现,课堂上听课的学生却仅有30多个,难道……课间休息,我向一位同学询问了这个问题,     

变“故”鼎“新”，减负增效

减负．就是减轻学生不必要的、不合理的、过重的课业负担。减“负”并不是不要“质”,要在保证教学质量的前提下进行。那么,怎样才能使我们的语文学习既“减负”又“增效”呢？笔者以为：我们应该立足课堂教学,“变‘故’鼎‘新…——逐步改变、优化教学方式、学习方式,才能逐渐改变以往“少、慢、费、差”学习现状,才能保证在“减负”的同时“有效”“增效”。一、减少课堂教学的“枝蔓”。变“老师讲课”为“师生聊课”     

家中那辆老纺车

在我记忆的深处有一农家小院，泥土夯成的矮墙、矮房。院里经常堆着一堆草，旁边是一个兔子窝。已被熏得乌黑的屋内除了有连着灶的炕和角落里的大黑箱子外，最显眼的就数西边墙上挂着的那辆老纺车了，这就是记忆中奶奶的家。     

减负,不可或缺“儿童视角”

正一次去一位朋友家做客,正巧这位朋友正在斥责他上小学的儿子。书烂成什么样子了?怎么这么不爱惜书本!……事情的缘由是孩子不爱惜课本,好几本书书角严重弯曲,甚至都损坏了。每学期都这样,真拿他没办法!你说说,咋回事?朋友的妻子问我。小事,以后每次放学前都要认真整理一下书包噢!我对孩子说。听见了吗?每次整理书包总是毛毛躁躁的,就不能慢点啊!     

学校特色不能盲目“跟风”

近期,笔者无意中看到某个私立小学的招生广告,上面除了标注学校的招生信息以外,还在显要位置赫然标注着学校的六大办学特色:军事化管理特色、校园文化特色、国学教育特色、高效课堂特色、养成教育特色、汉字书写特色.这里,我们无须分辨这个学校诸多“特色”的真伪情况,但“特色”这个词语却引发了我的思考.     

积极构建“因校制宜”的校园文化

校园是学生生活、学习的主要的场所,也是师生精神发育、成长的家园。优化校园文化建设,营造积极健康的育人氛围,不断丰富校园文化的内涵,这是实施素质教育、培养良好的校风、培育全面发展的“四有”新人的主要途径和措施。校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。校园文化建设是一个系统工程,是学校的根本性的建设项目。