物流管理专业 CIO-CDIO 人才培养模式研究

结合教学实践,对CDIO人才培养模式在高职院校物流管理专业中的应用进行探索、研究.主要包括:人才培养模式、核心课程体系的构建、教师能力的提升、考核与评价体系的建立等     

高校计算机基础课程双语教学的研究与实践

实施双语教学是实现高等教育国际化,培养面向现代化,面向未来,面向世界的复合型人才的有效途径。高校计算机基础课程双语教学是一种崭新的教学形式,是新时期高等教育改革的重要举措。本文主要阐述了我校计算机基础课程中开展双语教学中遇到的问题和提高双语教学质量采取的措施等。     

高校非计算机专业计算机基础教学存在的问题及对策

目前高校非计算机专业计算机基础教学中存在着学生的起点差异大、学时压缩、教学内容更新快以及教师的综合素质较差等诸多问题。针对存在的这些问题,一可以采取分级教学的办法以使学生都能在自己原有的基础上有所提高,二是利用网络平台以弥补课时缩减带来的学生学习时间减少的不足,三是课程设置和教学内容要适合学生的专业应用,四是实现以能力测试为主的全程考核模式,五是强化师资队伍建设以提高教师的教育教学水平。