革新作文命题 激发习作欲望

传统的命题作文,命题范围较小,学生往往会觉得比较乏味,没有写作的激情。甚至会走入抄袭、模仿等的误区。因此,我觉得如果语文教师能革新作文命题,转而让学生写一些自己比     

学校教育信息化从融合创新到数字化转型的演变探讨

自2012年至今,经过十余年的努力,在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等多个文件的指引下,我国教育信息化实现了跨越式发展,在信息技术与教育教学融合创新方面,探索积累并形成了一批可复制、可推广的先进经验与优秀成果,为推动智慧教育高质量发展发挥了积极效应。随着教育领域的数字化改革的逐渐加速,推动教育数字化转型已成为新的战略目标。作为一名从事教育信息化多年的教育工作者,笔者就信息技术与教育的融合与创新问题进行探讨,并就如何有效执行融合创新项目,推动学校教育数字化转型,实现学校教育高质量发展的战略目标提出建议。     

CIO前进还是后退

CIO的角色正处于一个变革的关键点。这个时候CIO要么选择前进,要么就会后退。传统CIO角色面临挑战在美国信息管理协会上月召开的年会上,根据企业年度IT管理调查的结果,我们可以得出一些变化:直接向CEO汇报的CIO     

生物学课堂劣构性问题的设计策略

设计劣构性问题有助于培养学生的科学思维、强化学生从课堂到生活的迁移能力.本文从选择恰当的问题情境巧设劣构性问题、利用学生的认知障碍创设劣构性问题以及关注问题的灵活性三个方面阐述生物学课堂劣构性问题的设计策略.     

基于课程标准变化的初中生物学考教衔接思考及教学建议——例析2023年福建中考部分试题

在教材与课程标准非同步更新的特殊背景下,“怎么考”对“怎么教”更具直接、有效的反拨作用。结合课程标准变化,评析2023年福建初中学业水平考试生物学部分试题,提出显化素养立意、导向素养教学,重视探究实践、导向思维教学,关注“跨学科实践”、导向融合教学等考教衔接思考及教学建议,供初中生物学教学借鉴。     

大学语文课程:在尴尬处境中寻找开设的价值

现今,许多高职院校在进行课程设置时,大学语文已几近被忽略或干脆舍弃.大学语文真的该下岗了?文章在分析当前高职大学语文课程开设的尴尬处境现状的基础上,阐述了大学语文课程具有其他课程不可替代的人文教育等方面的重要价值和意义.     

有氧和力量同期训练对骨骼肌肥大的影响及其分子机制

综述有氧和力量同期训练对骨骼肌肥大的影响及分子机制,发现可能是由于耐力训练激活的AMPK、Sestrin和p53等蛋白对mTORC1信号通路产生抑制,进而促使骨骼肌蛋白质合成速率下降;也可能是由于耐力训练可活化泛素-蛋白酶体系统和自噬-溶酶体系统使骨骼肌蛋白质降解,或两者同时存在从而抑制骨骼肌肥大,但其机制尚无定论。研究认为,同期训练不同的训练顺序和训练变量可能会对骨骼肌肥大及其分子机制亦产生不同影响。建议未来进行同期训练时,应予以考虑不同训练变量这一因素以最大限度降低同期训练对骨骼肌肥大的干扰效应。     

论马斯洛"自我实现论”的性质

本文针对学术界对马斯洛"自我实现论”的曲解,从马斯洛萌发研究自我实现者的动机、对自我实现概念的阐释以及对自我实现者人格特征的描述三个方面讨论了"自我实现论”的性质,认为自我实现是指人的潜能的充分发挥,它强调的是个人对社会的奉献精神,而不是所谓个人主义价值观或自私自利的代名词;自我实现论是关于人类潜能的本性及其发挥条件和规律的理论,是一种肯定人的积极向上、进取有为精神的人格学说.文章分析了自我实现论的积极意义和局限.     

环太湖地区的和谐发展与旅游合作

环太湖地区在长三角有着极其重要的地位,应率先垂范,做到：一要确立“和谐太湖”新思维,二要建立“和谐太湖”新机制,三要有建设“和谐太湖”的大手笔。把切实加强区域旅游合作作为共创“和谐太湖”的重要举措,完善环太湖地区旅游合作协调机制,提高旅游产业发展的国际化水平,努力实现环太湖地区旅游业的跨越发式展。     

高职学生人文素质现状的调查与分析

近年来,我国高等职业教育迅猛发展,但由于受市场经济负面影响,高等职业教育近年来也呈现出急功近利的状态,高职学生人文素质严重缺失的现象令人担忧。高职学生人文素质现状：人文知识匮乏,实用主义盛行;人文观念缺乏,概念模糊不清;公德意识弱化,以自我为中心;交际能力不足,适应能力偏低。分析高职学生人文素质缺失的原因,并提出对策。