国别区域研究人才培养的发展路径研究——基于大连大学环印度洋岛国研究中心的思考

随着“人类命运共同体”理念、“一带一路”倡议的提出以及国家外交政策的推进,高校有责任培养满足国家外交战略需求的国别与区域研究人才。本文对近五年国别与区域研究人才培养的学术文献进行梳理与评述,并从人才培养体系、课程体系、师资建设、教学资源、实践基地等方面提出国别与区域人才培养的发展路径,最后对大连大学环印度洋岛国研究中心的人才培养进行了目标规划与展望。     

浅谈“微时代”应有的语文观

<正>当微时代就这样来临的时候,相当一部分从事语言文字工作的同仁们对这个时代的到来表示了担忧。甚至有人认为微时代带来的文学方面微创作微阅读的泛滥必将败坏我们的创作和阅读风气。不得不说,此种语文观已经不仅仅是杞人忧天,倒真是有些食古不化的味道了。中华文明之所以能成为世界上唯一绵延几千年而不曾稍有中断的文明...     

父亲留下的老照片

父亲有几册老照片,始终带在身边,且保存完好,不幸在十年浩劫中抄家时被毁,现今只留下很少的一部分。这些幸存下来的老照片,记述了父亲一段难忘的历史。1937年的卢沟桥事变,揭开了抗日战争的序幕。根据当时缔结的《中苏互不侵犯条约》,苏联派出援华空军志愿队支援中国抗战,援华空军有飞行员、飞行教官与地勤维修人员、作战飞机及其物资装备。其中苏联驱逐机大队参加抗击日寇,直接对日寇空军作战,这些优秀飞行员英勇善战,血洒长空,却鲜为人知。     

浅析水稻种子发芽率低的成因及其预防措施

从选用良种、种子处理、催茅等方面介绍了提高水稻种子发茅率的措施,以期为水稻种植提供参考。     

借装备建设东风助师生全面发展--专访长沙市实验小学刘芳兰校长

长沙市实验小学始建于1905年,历百年风雨积淀,铸就了她厚重的质朴;经信息化浪潮渲染,更显开放创新的灵性。回首过往,她紧握每一个发展契机,坚持内涵发展,完成一次次华丽转身。而今,她已成理念先进、实践坚实、成果丰硕的长沙市小学教育领跑者。通过对刘芳兰校长的采访,透过其治校治学点滴事例展现出一名小学校长潜心教育的胸怀,也让我们看到了新课改形势下长沙教育技术装备工作快速发展、欣欣向荣的景象。     

突出变量,呈现最大的新闻价值

地哦新闻是都市媒体报道的“基础新闻”,是业界同行平日里短兵相接的必争领域.无论是传统媒体还是新媒体,地域新闻最大的内容产能仍依赖于记者对于信息的基础采集.这类题材往往是最为直接的新闻发布或重大事件,是当日最为核心的时政类或民生类新闻,内容具有足够的权威性,辐射人群广泛,同时也是激发读者分享与评论的核心话题.如果说变量是最大的新闻价值,那么作为新闻生产者首先需要回答到底“变”在哪里、因何而“变”的问题,才能推演出整体报道的架构和布局.     

关于个性化教学模式的探索

本文主要介绍了关于高等职业教育个性化教学模式的探索与研究以及一些实践经验,重点从三个方面总结了我们在实际的教学科研实践中的一些经验,并结合一些具体的措施和事例详细论述了个性化教学在教学实践中的重要性和必要性。     

以学生实践能力培养为主线 建设特色示范中心——专访南昌航空大学大学物理实验中心朱泉水主任

主任感言:物理实验不仅仅是一门实验课程,它更是一门科学素养课程。在实验教学过程中,需注重学生科学素养、科学实验习惯、解决实际问题能力的培养以及创新意识的激发。它对学生的影响是长期的、决定性的,其教学效果并不能在短时间内呈现出来。由于基础实验内容、专业课程设置与学生就业以及工作实际联系不够紧密,导致学生对基础实验课程不重视。因此,基础实验教学如何改革,教学质量如何提高是一个非常重要的课题,值得进行深入研究。如果能取得一些成果,将比主持科研课题更加有意义,作为基础实验中心的主任,我会坚持走下去,为基础实验课程教学和改革贡献自己的一份绵薄之力。     

耕耘现在开启未来——专访北京市商业学校史晓鹤书记

史晓鹤,国家职业指导师,现任北京市商业学校党委书记,曾任专业教师、班主任、教务主任、教学校长、德育校长、校长等。兼任中国职教学会德育工作委员会副主任、校园文化研究会主任、全国中     

生产实习中学生的心理活动

文章通过论述动机、兴趣及"注意"等几方面的心理活动与实习教学之间的相互关系,介绍了在机械类专业生产实习中指导教师应如何利用心理活动规律,做好学生心理工作,以促进教学质量.