身临其境 激扬情趣——谈英语直观教学的作用

用英语组织教学．充分利用图画、幻灯片等形式加强直觉印象，组织学生扮演课文中的角色等方法，可以给学生创造身临其境的感觉，激发学习情趣。     

文字缘同骨肉深──记某师政治部主任冯寿淼

某师新闻报道工作，从连续8年的落后局面跃进集团军的先进行列。若问有什么把儿，原因之一是：政治部主任冯寿都用一颗炽热的爱心浇开了一朵朵鲜艳的花儿。去年元月的一天，刚从基层连队蹲点回来的冯主任一下火车，便风尘十「仆地来到师报道组，说为大家带来了一点“薄礼”。到底是什么礼物呢？只见他右手拿杯子喝曰茶水润了润嗓子，左手翻开了自己的笔记本，说：“这次下基层蹲点，给大家捎回些报道线索，我谈一谈，大家共同研究一下，看是否能有‘活鱼’蹦出来。”冯主任早年曾在报社当过编辑，当领导后，一直没有“忘本”，经常抽时间为…     

这一代以及那一代的理想

我经历过一个全体青少年都渴望当兵打仗的时代,今天看过去它不免荒诞,但当时的一切都是有本     

悄然出现的固体“硬盘”

QikDrive高速固体硬盘又称“快盘”,使用了PCI总线技术,通过SDRAM进行数据存储。由于无运动部件,QikDrive突破了存储系统硬盘驱动器速度的瓶颈,数据传输率可达95MB/s～350MB/s,而SCSI Raid5磁盘阵列的平均数据传输率是40MB/s。为了保证数据存储的安全可靠,“快盘”还     

学生的交际能力在班级活动中如何发展

交际能力是一利-在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。交际能力的培养既有利于促进学生的个性思维发展，也体现了教育终身化的理念。我在班级文化建设中注重培养学生的口语交际能力，并在实施中有了一些体会。     

从野蛮走向文明——中国"死刑"刑罚的历史演变

死刑——剥夺犯罪者生命的刑罚,又叫极刑,是刑罚体系中最为严厉的惩罚方式。中国自有阶级社会以来,历朝历代的法律都有关于死刑的规定。它同刑法一样有着悠久的历史。中国古代的死刑行刑手段极其残酷、野蛮、恐怖,而今随着社会文明的不断发展,严刑苛罚已成为历史,寻求刑罚的人道性、科学性已成为社会的必然。远在夏朝建立之前的虞舜时代,我国就有了刑法《。左传》记载:“《夏书》曰‘:昏、墨、贼,杀’,皋陶之刑也。”夏禹时“,禹会诸侯之君于会稽之上,防风之君后而斩之”。商代盘庚规定“乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之”。在…