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41.
一、高职院校大学语文课程的困境及存在的问题众所周知,当前各类高职院校除某些文科专业外,基本上不开设大学语文这门课程。即使是文科专业,其内容和课时也是一减再减。教学管理层不重视,学生反应冷谈,以至于这门课程“门可罗雀”,许多大学语文教师纷纷转向了其他文科课程。两年制学制的改革,大学语文课程更是到了存亡的边缘。为什么大学语文课程会陷入如此的困境呢?这既有客观原因,又有自身的不足。第一,课程目标不明确。每门课程的开设首先都应确定明确的课程目标。如2004年教育部高等教育司就对大学英语提出了明确的教学目标,即培养学生… 相似文献
42.
彭勃 《现代远程教育研究》2004,(4):39-39
根据编辑委员会工作章程,10月16—27日,当代电大杂志社第十四届编委会在重庆市召开.重庆电大主办。来自四川、云南、贵州、广西、重庆、成都、新疆建设兵团电大和中央电大西藏学院的编委出席了会议。编委们听取了杂志社题为(总结经验迎接变革共创新高度)的2003—2004年工作报告,对当代电大杂志社《现代远程教育研究》、 相似文献
43.
彭勃 《现代远程教育研究》2001,(2):5-8
记者:第三次全国教育工作会议后,党和国家全面启动“现代远程教育工程”,带动了普通高等教育、基础教育、成人教育乃至民办教育对这块“新大陆”的大举登陆,远程教育的天空不再只是电大的专美,作为全国办学规模最大的省级电大之一、西部地区远程教育重要方面军的四川电大,将以什么样的姿态应对我国远程教育这种重新组合、重新洗牌的万马奔腾的局面,我想这是我们的读者们非常希望了解到的。 相似文献
44.
彭勃 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(3):72-75
《围城》是中国文学史上的名著,有人认为它是一部女性形象和文人形象的画谱。它集中而深刻地刻划了那个时代的女性形象,从而反映了深广的社会文化内容。作者在描写女性形象时全无雷同之嫌,每个人有每个人的形态性格,苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉这三个在主人公方鸿渐生命中最重要的女性各有其特征。但是作者并不是仅仅从人写人。他写出了每个人性格形成的根源,并把形成每个人特征的文化挖掘了出来。作者以婚姻态度为出发点,对每个女性进行了阐释,这些新女性虽然形式上似乎是新的,但本质上还是摆脱不了传统男婚女嫁的观念,还是充当了传统婚姻的一分子。不过,作者着墨不多的唐晓芙身上还是体现了一些新的东西。 相似文献
45.
在西方敌对势力推行“和平演变”战略的攻击下,一些社会主义国家相继变质。究其原因,同执政的共产党不能采取有效的改革措施发展社会生产力以及党内存在着严重的官僚主义和腐败现象密切相关。由于这些国家在“治穷”与“治腐”问题上背离了社会主义的正确轨道、最终导致被演变。对治“穷”与治“腐”,我们决不能等闲视之。所谓“治穷”,就是要解放和发展生产力,这是社会主义的根本任务。我国建国四十多年 相似文献
46.
47.
古人赞美教师时说:“师者,人之模范也。”既然为人之师,就应该努力加强个人修养,不断完善自我,提高自身师德水平。最新颁布的《中小学教师职业道德规范》第五条“为人师表”中就明确地提出了教师要“廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。我认为这也正是要求教师在物质横流的今天要坚守师德,追求奉献。 相似文献
48.
49.
彭勃 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(3)
请你阅读路面上的新科技长期以来,我国城市路面非黑即白(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的 相似文献
50.