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在初中物理课本“温度计”一节中,有这样一段:“家庭和物理实验室常用的温度计,是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩来测量温度的。”有些爱动脑筋思维活跃的学生向老师提出一个问题:“水也具有热胀冷缩的性质,为什么不用水来做温度计?用水的成本低,容易加颜色便于观察。”对于这个问题笔者从下面几个方面向学生解释,不知是否恰当,请同仁们斧正。 相似文献
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高中物理的光电效应演示实验,如果没有弧光灯,用普通的紫外线灯作为照射光源,实验很难成功,笔者作了一个很小的改进,使实验能够成功地进行,现介绍如下,以供参考。 相似文献
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题目两束强度相同,频率分别为v1和v2(v1〈v2)的光,垂直射到相同的金属板上,都能产生光电效应,在产生光电效应时,单位时间内选出的光电子数分别为n1和n2.那么,n1和n2的关系是: 相似文献
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机械波在高中物理教材中属于重点内容,同时也是难点内容之一.学生最畏惧的是有关机械波图象的问题,近儿年高考波动图象的问题出现比较多,如2003年的全国试题第18题,2004年的全国试题第17题.要掌握好波动图象的有关知识,只有在复习过程中抓住其特点,掌握其规律才能有效地提高解题能力.笔者就有关波动图象的特点和规律谈谈自己的浅见,以供同仁们参考. 相似文献
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碰撞问题是中学物理中常见的问题.所谓碰撞是指相对运动的物体相遇,在极短的问题内,通过相互作用,运动状态发生显著变化的过程. 相似文献
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1 用磁性单摆演示电磁感应把一个旧的舌簧喇叭中的磁铁,用长约1米左右的细线悬挂在铁架台的横杆上,如图1所示,就做成了一个磁性单摆,磁铁就是振子。在磁性单摆下面放置小车,在小车上面固定一块铝板,让振子的下端与铝板相距2毫米,但不能接触,如图2所示。如果使磁性单摆振动起来,可以观察到其振图2幅很快减小到零;更有趣的是,在小车所受摩擦很小时,小车会随着单摆的振动而两边晃动起来。在这种情况下磁性单摆和小车受到了什么力的作用呢?我们可用楞次定律来解释这一现象。当磁性单摆摆动时,铝板就处于变化的磁场中,其内部要产生感应电流;而感… 相似文献