《论语》,少儿不宜

很多人讲<论语>,我手头的是何新的和于丹的,还有其他翻译版本不提. 　　对于<论语>,我研究不多,也不准备研究太多,而且即便研究,也未必能研究出什么来.古往今来,人们已经研究了两千多年.能玩出什么花活的可能性已经微乎其微了.……     

“唯唯诺诺”的“唯”该读什么音

命题者给两道题提供的答案分别为C和A。很显然,命题者都把“唯”读作“wěi”,这也许是受了商务印书馆《现代汉语词典》的影响。但作为国家语言规范文件的《普通话异读词审音表》却是这样注音的：“唯wéi（统读）。”“统读”,表示此字不论用于任何词语中只读一音。     

鱼水情深的经典——赏析《百合花》的细节描写

《百合花》是茹志鹃的早期作品。多年来．曾以独特的艺术风格．一直被人们所喜爱。作家不是从正面描写生活的洪波巨澜．而是采撷时代激流中的一朵浪花．如一滴水折射出太阳的光辉．去反映特定历史时期的时代风云．     

中小企业货物配送、供应调度管理信息系统方案的思考

设计一套"货物配送、供应调度管理信息系统"及其业务操作流程,可使一些有条件的中小企业的配送、供应调度工作程序趋向规范化和条理化,提高企业与协作伙伴的整体运作效率,在一定程度上帮助企业实现局部业务流程和岗位职能设置的合理化,从而便于企业较准确地进行控制和管理.     

世界上的主要气候类型及其判断

气候类型及其判断是重点也是难点。要想学好,我们就要先把世界上主要气候类型的名称、分布区、特征掌握好,然后再进行类比归纳,找出各种气候类型的异同点。这样才能够事半功倍。一、世界上的主要气候类型1.热带雨林气候:主要分布在赤道地区及赤道南、北两侧5°￣10°之间,如非洲刚果盆地、南美洲亚马孙河流域及亚洲马来群岛的大部。其分布区终年受湿热的赤道气团控制高温多雨,月平均气温在25℃￣28℃,年降水量在2000mm以上,年内有两次气温和降水的最高点,分别出现在春分和秋分之后。2.热带季风气候:主要分布在纬度10°至回归线之间,如中南半…     

应用型高校大学语文现状分析及教学对策初探

一直以来大学语文教学没有形成统一的、系统的体系,应用型地方性高校由于自身发展定位等原因更是将大学语文课时一再缩减,这些学校大学语文课程的现状令人担忧,本文针对应用型高校中大学语文课程出现的问题,从大学语文教学的目的与意义出发,结合教学实践提出阅读文本时引导学生共情、以跨越时间与空间的视角进行知识串联和情景模拟的教学方式的初步探索,以期应用型地方性高校能够逐渐重视大学语文教学,推动大学语文教学改革。     

Dare for More

点评：作者充分发挥了自己的想象力，以百事可乐的广告歌歌名为标题，简明而留有悬想。以较生动、优美的语言描绘了2008年奥运会的生命力在于大众参与，在于奥林匹克精神的更加广泛地普及。特别是结尾段更突出奥运会决不仅仅是“强者的碰撞，智者的比拼”，它是竞技运动的殿堂，更应是弘扬人文精神的天堂。     

加强化学实验 培养学生能力

当前,在化学实验中存在的问题是,学生看演(?)实验的多,做书面实验题的多,而学生自己进行实验的少。新教材虽然加强了学生实验的项目,但由于分布在三个学年里,同时学校缺乏实验设备,所以学生动手的机会仍然少。针对这些情况,我们认为应该抓好边讲边实验和实验习题,以增加学生实践的机会,培养学生的能力。     

浅谈学生音乐欣赏能力的培养

在学校音乐教育中我们发现,大多数学生的音乐欣赏能力普遍不高,而当前影视音乐各式各样,流行音乐中良莠不齐,音乐传播渠道广泛,都使得他们有时难以把握时代的主旋律,难辨优劣。因此,如何提高他们的音乐鉴赏能力,是我们音乐教育课一项重要内容,也是我们音乐教师的一项重要任务。     

学校文化中的班级文化建设

班级文化是学校文化的重要表现形式,也是一种教育文化.它对学生的教育不像知识传授、不像道德说教、不像行政命令,它对学生的教育是"润物无声"的.我校班主任很注重发掘、培植班级文化,传承学校精神文化积淀和中华优秀文化传统及学校的培养学生目标,(有传统美德,有个性)形成独具特色的班级精神.