全文获取类型
收费全文 | 5468篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 64篇 |
专业分类
教育 | 3880篇 |
科学研究 | 624篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 199篇 |
综合类 | 137篇 |
文化理论 | 38篇 |
信息传播 | 660篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 104篇 |
2022年 | 123篇 |
2021年 | 75篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 53篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 120篇 |
2014年 | 434篇 |
2013年 | 270篇 |
2012年 | 220篇 |
2011年 | 303篇 |
2010年 | 340篇 |
2009年 | 317篇 |
2008年 | 357篇 |
2007年 | 415篇 |
2006年 | 333篇 |
2005年 | 281篇 |
2004年 | 266篇 |
2003年 | 211篇 |
2002年 | 212篇 |
2001年 | 151篇 |
2000年 | 126篇 |
1999年 | 103篇 |
1998年 | 107篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 44篇 |
1994年 | 51篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 35篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 7篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
1954年 | 2篇 |
1952年 | 2篇 |
排序方式: 共有5562条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
近年来,我国大力推进教育信息化改革,国内各学校的智慧校园建设力度不断加大,电子班牌随之进入人们的视线,其为学校日常工作和班级文化展示以及课堂拓展交流等智慧校园建设提供诸多便利。本文从智慧校园平台建设入手,进一步探索有关电子班牌应用的具体方案,以期促进校园文化的良好建设,助力学校教育的多元网络化发展。 相似文献
52.
彭凤兰 《试题与研究:高中理科综合》2022,(19):151-152
化学核心素养是学生在化学认知活动中发展起来并在解决与化学相关问题中表现出来的关键素养,实验对化学学科核心素养的养成具有不可替代的作用。只有深刻理解化学实验所承载的功能与价值,才能更好地在课堂教学中培养学生的化学核心素养。 相似文献
53.
信息技术与教育的深度融合,有助于教师营造学生能动地建构知识的环境,为新时期课堂转型提供了新的方法和思路。本文结合基于智慧平板的阅读教学实践,从主体性、对话性、协同性三个视点探索以信息技术推进深度学习促使课堂转型的策略。 相似文献
54.
社交媒体的兴起对主流意识形态传播与舆论引导带来了挑战。舆论重心由传统媒体转移至社交媒体的同时,引发了新闻从业者舆论参与的“转场”,新闻工作者在社交媒体中的内容生产和社会交往是一种重要的舆论参与方式,生成了“非正式”的引导力。从实践形式来看,建立个人的公共账号、组织社群,甚至是参与普通的网络活动都可能产生舆论引导力,那么是什么将新闻从业者的业余实践与舆论引导勾连?研究发现,“名人”声望、自我审查、关系传播分别为舆论引导积累可接近的受众、保持正确的舆论导向和建立可传达的路径。 相似文献
55.
水体缺氧是造成水体黑臭和富营养化的重要原因。本文利用过氧化钙(CaO2)、膨润土、水泥和河砂合成了一种缓释氧复合材料(OSRC),研究其释氧性能及对污染水体磷(P)去除以及沉积物中磷组分和微生物酶活性的影响。结果表明:OSRC在一段时间内可有效释放氧气。添加OSRC后,上覆水中总P含量降低,沉积物中无机P的主要成分从可利用P(NaOH-P)变为生物不可利用P(HCl-P),这有利于控制P从沉积物中释放。此外,OSRC的加入改善了沉积物中脱氢酶、脲酶和蛋白酶的微生物活性。因此OSRC具有作为稳定氧源的能力,可为解决城市水体富营养化问题提供新的参考方案。 相似文献
56.
57.
中医学是人类古老的防治疾病方法之一,凝聚着中华民族的智慧和经验。时至今日,中医学仍为中国人民乃至世界人民的健康做着贡献。由于中医学在防病冶病和抗衰延年方面有效,相对西医方法来讲更贴近自然,副作用少,简便经济,所以在当代中国仍具有旺盛的生命 相似文献
58.
对西南边境M市教育投入和居民收入实证分析的六大特点表明,教育具有在贫困地区扶贫脱贫、促进共同富裕的功效,且在各因素中占比较大,投入和发展教育是农村地区增加收入、促进富裕的重要方式,也是脱贫后实现乡村振兴和经济持续长效发展的有力手段。脱贫攻坚战收官后,要持续巩固脱贫成果,做好与乡村振兴战略的有效衔接,要全面认识时代特征,分析教育发展环境,持续加大教育投入,实现教育扶贫到教育致富的深入推进,保持教育促进共同富裕的长效动能。 相似文献
60.
从美国引进的数码钢琴集体课,是集“传统钢琴教学”、“现代科学技术”、“集体课的形式”于一体的新兴课程,它解决了教学中存在的师资、设备等困难,提高了教学的效率和现代化程度。在数码钢琴集体课上,学生之间相互启发、及时交流、取长补短的学习方法和学习环境,使学习这个行为本身发生了本质的改变,使学习效率及知识掌握的深刻程度都极大的提高了。 相似文献