多媒体教学在中职学校的运用

教育信息化在教育界中掀起了一股潮流,也对教育界做出了极大的贡献,随着新课改目标的提出,多媒体资源的使用也越来越广泛,受到传统教学模式的影响逐渐减小。中职学校走的是多元化和个性化道路,多媒体教学带着一种新的教学理念,和新颖的教学方法为中职学校开辟道路。但是,一种新的理念的到来也有一定的磨合期,在此期间,对于多媒体教学资源的运用也存在一些问题,本文为提升多媒体教学在中职学校的运用的有效性,总结了几点个人的看法。     

未知环境下局部路径规划方法在慧鱼移动机器人开发中的应用探讨

移动式机器人的导航主要面临两大问题,即机器人定位和路径规划。该文对于现有的两种路径规划方法,即全局路径规划方法和局部路径规划方法进行了探讨,提出在未知环境模式下适宜采用局部路径规划方法。通过慧鱼寻光避障机器人在未知环境下的实验,结果表明局部路径规划方法更好地解决了机器人的移动问题。     

从“怠倦”到“认同”:体育教师职业情感生成过程分析

为消解体育教师职业倦怠,提升体育教师职业认同,本文从心理学角度剖析了体育教师职业情感生成的过程,即感觉-认知-体验-反应。研究认为：体育教师职业的自我感受是职业情感生成的缘起、客观认知是职业情感生成的关键、情感体验是职业情感生成的判断、情感反应是职业情感生成的表现,并提出从“怠倦”到“认同”的职业情感生成策略。     

高校校园体育文化建设及其育人的内在机理分析

摘要：校园体育文化建设是拓展高校体育组织形式、有效发挥体育本体功能和育人价值的时代要求,是新形势下高校体育改革与发展的重要途径。由此,基于文化与人之间本质关系的思考,运用文献资料、走访调研、专家访谈等研究方法,对我国高校校园体育文化建设及其育人的内在机理进行探讨和分析。主要结论认为：高校校园体育文化是一种育人的载体,即通过滋养广博的体育文化知识、熏染优秀的体育文化传统、陶冶高雅的体育文化氛围和提供深刻的体育实践体验,濡化体育人文知识和体育人文精神;通过学生主体的感知、选择、整合,内化为其在人格、思想品德、审美情趣以及社会化方面的发展。     

谈体育中考背景下如何提高学生上体育课的兴趣

体育中考列入升学考试科目是提高民族身体素质的有力措施.当前学生对升学要考什么科目,就努力学好什么科目,升学不考的科目,一般来说,是应付了之.在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有"厌学"的现象.从理论和实践上讲,中学生应该是最喜欢体育的人群.     

畅饮一杯课堂教学的浓浓“春酒”——从《春酒》谈语文课堂教学的有效性

怎样的语文课能激发起学生的学习热情？怎样的语文课才是真正有效的？怎样的语文课才是有利于学生可持续成长的？长期以来，这些问题一直困绕着我和我的课堂。听了《春酒》一课，我认为有效的语文课一定具备以下特点：     

"内能与热机"同步导学

情景引入趣味感知 一个秋天的夜晚,气温突然降低,第二天早上,小明起床后感到了一丝丝凉意,他穿上了比平时更厚的衣服去上学,路上,当他经过一个水塘时,他发现水塘里的水面上在冒着大量的白气,爱动脑筋的小明想:"水面上这么多白气,是不是水的温度比周围环境的温度高呢?"于是他走到水塘边,把手伸进水里试了一下,他吃惊的发现水暖暖的,温度显然比周围环境温度高了不少,这是怎么回事呢?     

空中良驹——米-17直升机模型制作

米-17汽升机是由苏联米里直升机设计局（现米里莫斯科直升机股份公司）设计的一种中型运输直升机。该机原型是苏联20世纪60年代研制的米-8直升机,经过多次改型设计,换装大功率发动机（功率提高约20％）．     

展现名机风采——苏-27静态模型制作札记

实机情况简介 苏-27是当今世界上优秀的第三代双发重型制空战斗机,具有机动性高、敏捷性好、续航时间长、可进行超视距空战等特点。该机由前苏联苏霍伊设计局研制,自1984年装备前苏联空军和国土防空军以来,在其基础上,相继改型发展了苏-30、苏-33、苏-34、苏-35、苏-37等多种新型号。在上世纪90年代,苏-27曾以P-42的代号40余次创造过爬升率和飞行高度的世界纪录。     

关于高校开展大学生朋辈心理辅导的几个问题的思考

大学生朋辈心理辅导队伍是高校心理健康教育的骨干力量,大学生朋辈心理辅导是高校专业心理辅导的有力补充。为进一步提高大学生朋辈心理辅导的成效,必须处理好以下几个问题:朋辈心理辅导员的角色定位问题、朋辈心理辅导员培训的实效性问题、朋辈心理辅导员的选拔问题、朋辈心理辅导员的督导问题。