施工企业项目管理组织形式与合同管理

合同管理不仅影响到合同能否顺利实施,而且决定了施工企业的盈利能力。合同管理的效率取决于项目管理的组织形式。而合适的组织形式的选择取决于组织的目标和任务。合同管理是一项复杂的动态管理工作。为了提高合同管理的效率就必须对项目管理组织形式进行改进,使之适合合同管理的需要。     

利津油田利93地区精细油藏研究

本文通过对层序地层、构造演化、沉积体系、成藏分析、地震属性分析等综合地质研究,明确主力含油层段沉积体系、储层的发育分布、储集空间类型与储油物性平面变化规律;确定了2种油藏类型3套含油层系,指出利932、935井区为有利的勘探潜力区域,并提出了井位部署方案。     

高中《思想政治》课如何引导学生发现并提出问题

一位名人曾说过一句话：“指出一个问题通常比解决一个问题更为重要”。在接触世界的进程里,问题是融合已知与未知的媒介,只有持续的出现新问题,处理新问题,我们的思维才会持续的向前进步。高中思想政治课里要怎样引导学生发现问题,并且指出问题,更是一个重中之重的过程。     

反叙“求比一个数多几的数”应用题的教学

教学内容:人教版义务教育六年制小学教科书(实验表)第四册P59例8,练习28中第1—4题。教材简析:反叙的求比一个教多几的数的应用题与正叙的该类应用题问题相同,其中的一个条件和算法也相同,区剐只是反叙的应用题中第二个条件的叙述与正叙的正好相反。反叙的给出大数比小数多几,解题时,学生容易把它同正叙的形式相混淆。一见“多几”就用加法,一见“少几”就用减法。解决该问题的     

基于个性化教育的教师教育技术能力培训模式的研究

教师的课程与信息技术整合的能力,直接关系到学生各个方面的信息化素质的培养,而教师教育技术能力的提高,除了通过非正式学习的自学途径获得外,一个重要的方面就是教育技术培训。目前教师教育技术能力培训都比较泛化,缺乏一定的针对性,培训的中心也是围绕课程的设置和教育技术能力的标准,缺乏针对培训对象的个性、系统化培训模式和方案。本文结合本地教育院校培训的实际情况,以个性化教育理论为指导,提出基于个性的教师教育技术能力培训模式,希望对目前教育技术能力的培训有所启发和帮助。     

热网监控在供热企业中的应用

热网监控系统可以帮助供热企业节约能源和提高供热效率,改变目前温度调节滞后、冷热不均状况;及时满足供热管网改变流量或者分时段改变流量的变化;可以准确地控制和调节热网的运行参数及运行状态;在满足用户室温达标的前提下,最大限度地节能降耗,提高企业供热系统的供热能力。     

民族地区普通高校舞蹈学科建设探索

在艺术教育事业蓬勃发展的今天,民族地区高校舞蹈学科的建设应紧抓自身的优势,大力发展舞蹈特色教育。文章以阿坝师范高等专科学校音乐舞蹈系为例,从课程设置多元化,培养学生传承能力;有制度的组织学生田野作业,开辟第二课堂及教师培训几个方面谈了创建藏羌民族舞蹈教育体系的看法。     

“非标准信封退回”戳

为执行关于使用标准信封的有关文件,从1 995年1月1日起,盐城市郊区25个农村支局统一启用了一个新戳记:“非标准信封退回”(如图),尺寸48只15mm。口“非标准信封退回”戳@徐兵     

双星同曜各千秋──苏童、余华的创作及比较

本文分析并比较当代作家苏童、余华的小说创作特征。他们的小说都有着较为深刻的州涵，特别体现出他们对人的生命本体的认识和把握，他们在艺术方面也都有着鲜明的后现代色彩的探索。     

《机械装配技术》课程构建实践

机械装配是现代生产中的重要环节,是影响现代高科技产品质量的一项重要技术,因此,及时构建《机械装配技术》课程,为现代企业培养高素质机械装配技术人才是高职教育的一项重要任务。《机械装配技术》课程的构建应以素质养成、综合运用与能力训练为建设目标,通过5S渗透、项目导入、学习包、双语教学、小组合作训练等手段,使学生养成良好的职业规范,掌握较强的装配操作技能,培养良好的团队合作能力,以适应国际化生产的需要。