当圣火熄灭

当圣火缓缓熄灭,奥林匹亚山恢复往日平静时,我们只来得及说的一句话就是:“再见,雅典!”16天里,我们每刻都在感受着扑面而来的体育之美。10500名运动员在赛场上奔跑跳跃,在碧水中斩浪劈波,在器械中穿梭翻舞,如此多的精彩不仅是一场视觉的盛宴,更是人类对自我挑战的集体展示。作为崇尚“更快、更高、更强”的体坛环球“嘉年华”,奥运会亦是各参赛选手展现自己的梦幻舞台!在求至快、至刚、至沉、至飘的竞技场,各参赛选手毕其一生于一役,无一动作不求其极。于是乎,成功者一战成名,而那些勇夺数金抑或关键时刻力挽狂澜者更是成了“大英雄”,将他们的名字刻在了历史的奖杯上。现代奥林匹克运动会已在风雨中走过了108年的历史,从雅典回到雅典。在这一百多年中,多少英雄来过又离去,再出色的运动员也有老去的那一刻。在这个“各领风骚三五年”的奥林匹克运动场上没有长胜将军。2004年的雅典奥运会,也许为了给希腊众神们演绎更美丽、更富有戏剧性的故事,在雅典这个盛产悲剧性神话传说的地方,曾经的奥林匹克英雄们成了这场告别演出的主角。奥运会是展示人类“更快更高更强”的竞技舞台,也是品味喜怒哀乐苦辣酸甜的人生驿站,当有人站在最高领奖台享受胜利的快感时,就意味着...     

孩子眼中的世界

马太福音里说：“除非你变成婴儿的样子,否则不能进入神的国度”。     

音乐教育专业教学改革的实践与思考

音乐教育专业教学改革目标有如下三项;改传统的应试教育为素质教育;改"灌输"型教学方式为启发型教学方式;改知识型培养模式为智能型培养模式.     

历史教学中如何加深学生的体验和感悟

历史教学不单纯是知识的传授,而且要体现对历史的体验和感悟。对同一个历史事件和人物,每个学生的体验和感悟不同。因此,教学活动的设计就应给学生相应的体验和感悟的空间,关注历史之外的最普遍、最本质的东西,引导学生,学有所想,学有所感,学有所悟。具体做法如下。一、在教学中,教师要设计一些能充分让学生去体验、感悟的新课型1.角色体验课这种教学形式主要用于人物类的教学中。如在学习《商鞅变法》时,引导学生编写历史课本剧《商鞅舌战》,然后组织学生进行表演。在教科书中,只有一幅《商鞅舌战图》,并没有讲旧贵族是如何反对变法、新兴…     

Fe2O3-TiO2-SiO2光催化降解头孢氨苄试验研究

采用溶胶-凝胶法制备了复合型Fe2O3-TiO2-SiO2光催化荆利用FTIR、XRD等测试手段对其结构进行了表征。通过研究Fe“掺入量、催化荆用量、光催化降解时间及催化剂吸附实验、催化反应动力学实验，探讨了光催化剂降解头孢氨苄的条件。实验结果表明：在自然光照的条件下。该催化荆对试液中头孢氨苄的吸附率达48％。120min紫外光照射可使头孢氨苄降解率达90％，降解率随着催化剂用量增加而增加。Fe^3＋掺杂量为2．5％的催化荆催化活性最好。头孢氨苄光催化降解反应中。速率常数（K）与头孢氨苄的初始浓度Cod呈0．40级的动力学关系。     

时代风浪——1月

家国大事，百姓冷暖，方块字经纬着万里河山。风云变幻，浮生一斑，赤子心演绎着沧海桑田。传媒，在这个汹涌澎湃的信息时代，就是风，就是雷，就是电，传播着崇高，照亮着方向，也撕裂着黑暗。生活在惊涛骇浪中颠簸前行，传媒在生活中穿梭呐喊，字里行间的百感交集，镌刻出天下的世相奇观。     

10月

虚拟财产保护需要法律保障，我国起草政务信息公开法采访被拒记可靠官，央视三套“变脸”：裁撤12个栏目 每天播出19小时，广电总局发出通知：停播地方方言译制的境外节目     

11月

中国内地首批6家中报纸加入世界中报协，中国记协第六届理事会第二次全体会议在京召开，新闻出版总署、全国“扫黄”办取缔60种非法报刊，通过审批的付费广播影视频道已达83套     

传媒娱乐化：向下飞的快感

近年来，传媒界出现了一股娱乐化的风潮，且有日益兴盛的趋势。在一些报纸杂志通过娱乐化大获成功博得了不少“喝彩”之声后，各报不管自己的办报宗旨、读者群为何，纷纷效仿，争相娱乐化。那些正为没有新花样吸引读者而技穷的大小报刊好似找到了一根救命稻草，于是，遍翻当前的报刊，皆是娱乐的世界。