漫步人生路

“世上本无路,走的人多了,也便成了路。”人生是否如此,在红尘之中,如流花烟雨般慢慢随风逝去,只求留下一闪即过的光亮而已,或许仅仅是看不到的痕迹?也许这就是人生。岁月匆匆,时光如东逝水,无复向西流。昨日青春的欢笑依旧,昨日纯真的炽热依旧,日复一日,转眼间已是冬去春来,行色匆匆又一年。难怪有人在感叹:时光剑影,岁月流星。看这路的前端很长很长,似乎前方远处有薄雾笼罩,从而显得神秘而又朦胧。想想短暂的人生路上那弯曲不平的脚印,也可以梦想一下未来,没有什么能让我们停下来,我们走啊,走啊……,回头看过去,那路的起点清晰可见,我们走过的历程历历在目。再向前望去,前方竟然也是明明白白,一目了然。骤然间,竟然不得不使我们放慢脚步,小步小步的丈量,是想涉足于路旁的风光,多一些含意,多一些内容,多一些欣赏,还是……今漫步人生路@徐升     

时代风浪

家国大事,百姓冷暖,方块字经纬着万里河山。风云变幻,浮生一斑,赤子心演绎着沧海桑田。传媒,在这个汹涌澎湃的信息时代,就是风,就是雷,就是电,传播着崇高,照亮着方向,也撕裂着黑暗。生活在惊涛骇浪中颠簸前行,传媒在生活中穿梭呐喊,字里行间的百感交集,镌刻出天下的世相奇观。     

再道一声“小平您好”

1984年庆祝新中国成立35周年的游行队伍中，北大学生打出了“小平您好”的醒目横幅。“小平您好”的横幅一出现，群众就欢腾起来。大学生们簇拥在横幅的周围，兴奋地摇花束，挥彩带，抛纱巾。这个闪光瞬间被摄影师捕捉住，成为共和国历史上一段珍贵的记忆。同时也成为了世人怀念一代伟人的难忘瞬间。     

体罚学生危害众多

建国以来,特别是十一届三中全会以来,党中央、国务院三令五申:不准体罚、变相体罚学生。1986年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,1993年10月31日又颁布了《中华人民共和国教师法》。《义务教育法》第16条第一款规定:“……禁止体罚学生。”本法实施细则第22条规定:“学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为……”。《教师法》第37条第二、第三项规定:“老师有体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影     

民事上诉审理范围的比较研究

笔者通过比较研究,审查我国民事上诉审理范围存在的问题,如未明确限定上诉请求的具体范围,二审程序限制当事人提出新的证据资料缺乏有力的法律依据以及上诉审查范围对双方当事人的诉讼权利义务缺乏恰当的衡平等。提出若干改善的建议,如规范上诉范围,从法律的高度严格限制当事人在二审中提出新的证据资料以及确立附带上诉制度等。