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针对当地工业固体质物现状,经过上百次试验和技术攻关,成功地将电厂废弃物脱硫石膏作为水泥的缓凝剂,完全取代了天然石膏。不仅节约了资源,同时防止过渡开采,保护了生态环境。 相似文献
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徐卉 《希望月报(上半月)》2007,(6):5
《麦田里的守望者》的成功与它的语言特点与叙事技巧是密不可分的。塞林格口语化的语言特点,小说中俗语及俚语的大量应用使主人公活灵活现。他用了第一人称叙事技巧、旅途流浪式的叙事结构以及多变的叙事时间达到了内容与形式的完美统一。 相似文献
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学习英语跟做任何学问一样,要投入自己的思维,进行很好的感悟,善于寻找并掌握其中的规律,才能养成良好的学习英语的习惯,打好扎实的基础。 相似文献
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DV摄影机的诞生和普及,给人们带了新的观察世界的“窗口”,使他们可以在主流影像话语之外用自己的视角来记录现实,反映原生态的生活本质,抒写自我,表现和记录社会底层、不被主流关注的边缘人物的生活现实,发出边缘者的声音。 相似文献
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一、问题行为学生的界定及其类型特点 问题行为是指学生在校园生活与知识获取的过程中展现出的无益于个人及同伴综合发展的行为。问题学生指的是在学习和生活中不能够约束和规范自身的行为、是非观念和法治观念薄弱、不能够遵守校纪校规,同时在行为和心理等各方面存在各种偏差或不足,或者由于种种原因而受到过各种处分的学生。问题行为学生往往... 相似文献
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随着我国改革开放的不断深入,经济建设的日益发展,国际间科技与经济的交流越来越频繁,对于成人教育来讲,英语教学便显得更加重要,因此,如何提高成人英语教学质量是摆在每个成教英语教师面前的重要课题。提高成教英语教学质量的关键在于提高成教英语教师的业务素质。在此,笔者谈谈自己的一点体会。一、热爱成教事业,树立敬业精神。教师是光荣而崇高的职业。作为一名成教英语教师,担负成人英语教学任务,成人是国家经济建设和国际间交流与竞争的直接参与者。因此,学好英语有很强的实用性,直接关系到国家的现代化建设。作为一名成教… 相似文献
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学前美育是促进幼儿全面发展,培养幼儿发现美、感受美、理解美、欣赏美的教育。通过在日常生活和其他领域的教育中渗透、观察、模仿、创造等方面的实践,获得“美”的综合能力的培养,此阶段离不开对于生活和社会的认知。本文主要探讨生活教育理论在学前美育中的实践,生活教育理论是伟大教育家陶行知教育思想的核心,对于学前美育的实践具有深远的指导和借鉴的意义。生活化的美育活动素材、生活化的美育活动内容、生活化的美育活动方式贯穿着学前美育的整个过程。 相似文献