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徐四海 《常州师范专科学校学报》2013,(2):54-59
修辞构造法是以语法构造法为基础构造成语的重要辅助方式。基于心理学的修辞构造法使成语获得了超出一般词语的表现力、感染力和审美价值。常言与句法化用、移用与代替变异、强调与语气直婉、音节与声韵调配等修辞构造法及其独特的构造心理是汉语词语构造法的缩影,也是汉语民族审美心理的典型反映。 相似文献
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在古代诗歌中,有一些语言现象会和形容词的使动用法相混淆,本文从四个方面试做一些辨析。一、形容词使动用法与形容词做前置谓语的区别在古代散文中,形容词的使动用法和前置谓语不容易混淆。例如:1.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。(《孟子·告子下》)2.贤哉,回也！(《论语·雍也》)3.美乎哉,山河之固！(史记·孙子吴起列传) 相似文献
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毛泽东《清平乐·六盘山》最初的创作形式是词,最早公开于1938年。为便于传播,这首词被改编成《长征谣》歌词。《清平乐·六盘山》从一开始创作时,就酝酿得比较成熟,自然天成,没有经过多大的修改。认为这首词经过多次重大修改,甚至达八次之多的学者,没能拿出足够的论据具体指出每次都作了哪些重大修改,因而这一说法缺乏充分的说服力。 相似文献
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与以往相比,当今的成人高等教育已发生了深刻的变化,已经由传统教育的补充部分转变为整个国家教育事业的重要组成部分.成人高等教育在不断适应社会发展的过程中,本身也在不断变化发展,逐步形成了较完备的教育制度,这一切都离不开成人高等教育不断创新、自我完善的努力,从某种意义上讲,成人高等教育的发展历史就是一段不断创新的历史. 相似文献
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徐四海 《河北广播电视大学学报》2007,12(5):59-61
采用最佳的教学策略是一种良好的学习心理素质的表现.学生获得知识的方法比知识本身更重要,教师应为学生掌握学习方法提供良好的模式,并为学生学习提供优质的教学支持服务.学生会学习是学习化社会和终身学习的需要,在多种形式的议论探究中学习是现代教学思想的新要求.练习和实践是学习语言类课程的必要环节和提高教学质量的重要保证. 相似文献
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高校成人教育"按需施管"问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，尽管我们在成教的观念创新、制度创新、教学创新和管理创新等多个层面正在进行着大量的理论探讨和应用，努力实现着管理工作的高效率，高效能和高效益，但在“以人为本”思想深入人心的今天，如何用价值的导向功能、信念的支持功能和情感的凝聚功能，以成人的需求为管理工作的出发点，去实现管理目标，是一个值得探究和思考的问题。 相似文献
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古代汉语的第二人称代词多至八个:尔、汝、女、而、乃、若、戎、子.列举书证说明"子"是对称代词,澄清学术界的一些误解.由于受方言的影响,加上古代汉语假借字、通假字的活跃,作家使用汉字的习惯和任意性,造成了古代汉语第二人称代词多至八个. 相似文献
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古代汉语的第二人称代词多至八个:尔、汝、女、而、乃、若、戎、子。列举书证说明“子”是对称代词,澄清学术界的一些误解。由于受方言的影响,加上古代汉语假借字、通假字的活跃,作家使用汉字的习惯和任意性,造成了古代汉语第二人称代词多至八个。 相似文献
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音乐在健美操中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
健美操是一项体育运动 ,音乐是健美操的灵魂 ,只有把健美操与音乐有机结合起来 ,才能发挥健美操特有的运动价值。 相似文献
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徐四海 《南京广播电视大学学报》2008,(3):51-53
小学拼音教材与《汉语拼音方案》之间有十分密切的关系,但二者的性质又有所不同。《汉语拼音方案》是具有群众性、科学性、法定性的拼音方案,小学拼音教材则是汉语拼音教学法改革的产物。小学拼音教材采用变通的方法,把y、w作为声母教学,规定16个整体认读音节,省教15个韵母和儿童难以理解的各种拼音规则,不教字母表、隔音符号,使拼音教学化繁为简,化难为易,收到了事半功倍的教学效果。作为小学教师,必须搞清楚小学拼音教材与《汉语拼音方案》之间的关系。 相似文献