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教师该如何适应改革的需要,充分认识自己在教学改革中的作用,以及如何通过这次改革切实提高教学质量是一个值得深思的问题。转变自己的教学观念,确立全新的教育观在改革中显得尤为重要。全新的教育观,包括学生观、教学观、教师作用观三个方面。笔者就如何转变教师的教学观念,让 相似文献
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当前大学生的心理压力逐渐增大,心理问题日趋增多,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措。要想全面提高学生的心理素质,仅靠少数专职心理辅导老师是难以完成的,要想提高大部分学生的心理素质,辅导员的作用不可忽视,必将成为大学生成长的指导者。文章从辅导员开展心理健康教育的优势、特点、途径、原则和注意事项几个方面展开论述,从而提高辅导员的心理健康教育水平。 相似文献
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针对云存储环境下突出的一些新问题,如网络的广域性与动态性、商业利益的追求、一致性与可用性的权衡等,提出了一种代价驱动的自适应副本策略CDRS.该副本策略通过引入市场机制中的代价,综合考虑负载平衡及一致性与可用性的均衡,对副本进行自适应的操作,达到最小化副本开销和最大化副本收益的目标.实验结果表明,与传统的副本策略相比,该策略在副本收益以及负载均衡方面有着更大的优势. 相似文献
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新建应用型本科院校是为地方培养应用型人才的学校,转型发展阶段,在保障师生生命健康和校园安全的情况下,做好后疫情时代的在线教学,要突出学生的主体地位,优化教学流程,改革教育教学方式,提高教师的信息化教学能力。 相似文献
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研究以美形技术平台“新氧”为观察田野,使用线上、线下民族志相结合的方法,将赛博格女性主义的“技术—性别”观作为理论切入,聚焦数字时代的技术凝视如何嵌入美形技术平台,通过技术接入与设置规训女性身体,生产新的技术—性别权力关系。研究发现:数字时代技术凝视成为美形技术平台中的权力主体,借助技术逻辑以自由、科学的身体话语,遮蔽了美形技术的女性身体“负权”。男性凝视和西方凝视隐蔽地编制进平台技术规则,通过科学技术合理性和资本合法性间接制定技术的接入与设置规则。技术并未成为赋权“赛博格”的解放性力量,反而通过其复杂的凝视机制驯服了“赛博格”。 相似文献
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徐婧 《记者观察(上半月)》2022,(3):79-81
在新媒体时代背景下,传统新闻广播想要获得更好的发展,就要积极与新媒体融合,引入直播环节,强化传统媒体与新媒体的融合应用.因此,当前需要针对新闻广播直播过程中存在的实际问题进行分析和研究,找到无法有效提升直播效果的具体原因,制定出针对性的解决策略.以此保证在新媒体的辅助下,满足人们对于新闻广播的多样化要求,保证新闻广播行... 相似文献
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当代大学生人文素质的议题备受学界和社会的广泛关注,受制于诸多因素,大学生人文素质的状况仍不容乐观。本文从上海财经大学浙江学院的实情出发,从多角度全方位客观地分析独立学院大学生人文素质教育面临的障碍,试图找到一条可行的路径。 相似文献