做个好老师

什么样的老师是好老师？我们认为：“没有最好，只有更好。”教师如何做到“更好”呢？韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”从教师的功能和职责角度看，老师就是要给学生传授学业、启迪智慧、解答难题，韩愈的概括无疑是至理名言，要做到这些，教师必须具备精深的马列主义理论修养和高尚的道德修养，丰富的专业知识和娴熟的专业技能；广博的文化基础和教育科学知识。《学记》早就指出：“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。”教师的道德素质体现在教学的点点滴滴。我们的教育对象是学生，是有思想、有情感、有个性的…     

美国农村社区成人教育的特点与启示

美国农村社区成人教育在政府支持、资金来源、课程设置、教师队伍建设、现代技术教学、远程教育等方面,形成了自己的鲜明特点。我国成人教育可以吸取美国的经验,因地制宜,以人为本,促进农村社区成人教育的发展。     

日本成人教育特色及借鉴

日本成人教育的发展形成了自己鲜明的特色：立法制度完备,多元的机构设置,重视师资培训,开放、灵活的招生与教学方式,专业设置紧跟时代步伐等。我国的成人教育要获得进一步发展,应该借鉴其先进经验,从教育立法、机构设置、师资培训、入学与教学方式及专业设置等五个方面进行改革。     

教育信息化呼唤信息化教学设计

信息化教学设计是在综合把握现代教育教学的基础上，充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学习提供良好的信息化学习条件，实现教学过程全优化的系统方法。以人为本、以学生主体为发展中心的哲学理念是信息化教学设计的哲学基础。信息化教学设计以建构主义学习理论为指导，它与传统的学习方法、行为主义的教学设计以及经典的CAI有很大的不同，它具有自身的设计基本原则和评价标准。     

米糠抗氧化肽的分离纯化研究

以DEAE-52离子交换柱层析和SephadexG-25凝胶过滤柱层析纯化米糠抗氧化肽,以硅胶G薄层层析测定其纯度,氨基酸自动分析仪测定其氨基酸组成。实验结果表明:米糠抗氧化肽经DEAE-52柱层析和Sephadex G-25柱层析后基本上得到了纯化;氨基酸组成分析表明,米糠抗氧化肽由14种氨基酸组成,富含两种酸性氨基酸:Asp、Glu,并含有6种人体必需氨基酸(Val、Met、Ile、Leu、Phe、Lys),占米糠抗氧化肽氨基酸总含量的31.89%,具有较高的营养价值和保健功能。     

构建城乡学生网络学习共同体的实践与思考

网络学习共同体为加强城乡学生之间的沟通交流,促进乡村学生的可持续发展提供了新的希望.本文以湖北城乡教育结合的现实为基础,结合"学伴-伴学"专题网站的建设和应用,对跨越城乡而构建起来的中小学网络学习共同体所具有的基本特征进行了分析,并展示了网络学习共同体在促进城乡教育均衡发展,实现教育公平方面的特有魅力.     

安徽文化发展趋势研究

近年来安徽文化体制通过自主创新改革取得了显著成效,安徽文化产业得到了全面快速发展。但安徽文化产业发展目前还存在总量不够大、发展不够平衡、资本不够雄厚、市场化程度不够高、管理人才不够多等问题。本文从安徽省文化产业发展现状着手,宏观叙述文化产业的概念、属性、类别以及文化产业的作用,力争对文化产业有一个客观全面的把握,分析了安徽文化产业发展的现状并找出问题,结合实际找出适合安徽文化发展的战略路径。     

对加油机检定中的几个问题的思考

在加油机检定过程中,如果对一些小问题忽视,则很可能会造成整个检定结果的失准。所以在此对加油机检定中的几个问题进行浅谈。     

寻找语言教学共通点 优化小学英语阅读教学

本文从目前小学英语阅读的现状出发,提出了在优化小学英语阅读教学过程中运用平衡式阅读教学的建议性措施,并对于该方法在优化小学英语阅读教学上的具体实施过程进行了探讨。     

高校后勤行政管理存在的问题及改善对策研究

近年来,高校后勤社会化是各大高校改革的重点,此改革将后勤工作纳入社会经济活动的整体框架中。在此背景下,高校后勤的行政管理凸显其重要性,如何跟进改革的步伐创新管理方式成为高校后勤管理者的重任。