省级教育数据治理探索与实践

在教育信息化1.0时代,各类信息系统积累了大量数据,但同时也产生了一个个“信息孤岛”。如何优化数据使用环境、提升数据质量、实现信息资源的互联互通成为教育领域迫切需要解决的问题,而这也是教育信息化从1.0时代迈向2.0时代的必要条件。文章在回顾数据治理相关研究的基础上,阐述了教育数据治理的必要性、主要面临的问题以及实施路线,并以江西省教育厅为例,介绍了其在数据治理方面的具体实践。     

产业共性技术的界定及选择方法研究——基于科技计划管理的视角

产业共性技术的研发对于一国的产业进步和经济社会发展具有巨大的推动作用.科技计划是国家推动产业共性技术研发的重要载体,本研究以科技计划管理为视角,在系统分析国内外产业共性技术界定和选择方法的基础上,提出国家科技计划实施中产业共性技术的界定和选择方法体系.在国家科技计划实施中,产业共性技术可从技术范围、研发与应用的主体、综合效益三个方面进行界定;"自上而下"和"自下而上"相结合的选择方法体系可以用于国家层面上科技计划执行中产业共性技术的选择.     

高校资助育人高质量发展的时代背景、现实问题与实践路径

党的二十大提出“加快建设教育强国”“完善覆盖全学段学生资助体系”的新任务,将资助育人提升到新的高度。随着我国进入“后扶贫”时代,高校资助育人工作面临新的形势和挑战,一些领域不同程度存在育人意识不强、育人手段不新、育人合力不足等现实问题,应当坚持问题导向,突出价值引领,勇于改革创新,强化协同联动,实现资助育人的高质量发展。     

GSM手持设备射频芯片内集成多相滤波器的设计

作为低中频接收机关键模块之一,多相滤波器在镜像抑制和邻道干扰方面扮演着重要的角色.它的性能指标直接影响整个接收链路的灵敏度.本文采用有源RC电路架构设计了一个五阶切比雪夫多相滤波器.仿真结果表明,该滤波器的中心频率在100kHz,3dB带宽是220kHz.最大电压增益为63dB,镜像抑制比大于30dB.设计的滤波器完全满足GSM手持设备的要求.     

科技情报与科技智库的融合发展探析

与科技智库一样,面向科技创新决策提供支持服务一直都是科技情报的核心功能属性。本文从科技情报与科技智库机构发展的一体化、成果产出的趋同化和研究方法的定量化等三个角度,对当前科技情报与科技智库正呈出现融合发展的态势进行了分析研究。文章认为,随着我国大力推动中国特色新型智库的建设,科技情报与科技智库的融合发展,既给我国传统科技情报机构提供了新的发展机遇,也将加快推动我国科技智库体系的建设完善。     

优化计算教学培养思维品质

培养学生良好的思维品质,发展学生的思维能力是数学教学的重要目标之一。教学中可以通过动手操作,领悟算理;合理训练,提高速度;精心选题,启发思路;提倡求异,鼓励创新等途径来优化计算教学,培养思维品质。     

小学语文生活化教学策略浅谈

"语文教学生活化"就是要树立大语文教育观,让语文走进生活,让生活走向语文,不断挖掘教材、社会、家庭中的生活资源,构建生活化的学习方式,拉近语文教学和学生生活的距离,使教学贴近生活,使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱,从而自发地、主动地去获取知识,同时又在这一过程中陶冶情操、磨练意志、完善人格,让学生在充满童趣与乐趣的学习中健康成长.     

清晨的美景——露珠

今天早上,我起来早了点儿,出去拿东西,看见外面西兰花的花叶上有一颗大豆那么大而且亮晶晶的露珠。我碰了一下叶子．露珠就往下滑了一点儿。许多叶子上都有露珠。太阳刚升起来,金光照耀着那些晶莹的露珠,     

国外科技管理体制形成与发展的特点与启示

对一些国家科技管理体制形成与发展历程的研究，对国外科技管理体制形成与发展的一些特点进行了总结，并针对我国科技管理体制的改革与发展状况提出了一些建议。     

浅谈大学物理基础实验与专业实验的教与学

通过对大学物理基础实验与专业实验在教学内容和要求,教学仪器特点及学生学习状态的差异分析,讨论基础实验与专业实验的差异化教学的几点改进.