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291.
心理统计学是心理学专业本科教学计划中的专业必修课,它是学习实验心理学、心理测量学、心理学研究方法等系列心理学课程的重要理论基础,也是研究生研习高级心理统计、多元统计方法课程的前提。心理统计学在毕业论文设计,心理、教育和社会诸多领域的调查研究中,也有着广泛的应用价值。在课堂教学中,如何吸引学生的学习兴趣,掌握这门课的理论内涵,笔者认为,抓住其中的“思想、原理、方法和技术”,就抓住了心理统计学教学的精髓。一、统计思想是理解统计现象的根本依据心理统计学教学目标之一,就是培养学生树立统计的观念、意识和思想,掌握和… 相似文献
292.
高校实验室担负着人才培养和科学实验的重要任务,是高等学校教学、科研的重要基地。随着社会、经济、科技的发展,我国高等教育事业也不断发展,高等教育改革不断深入,对高校实验室的要求也越来越高。现行的由教研室管理、按课程设置的实验室管理与建设模式已难以适应发展的需要,改 相似文献
293.
创建党建品牌是高校提升党建工作水平、创新党建发展模式的重要途径。分析发现当前高校党建品牌建设存在品牌意识尚显淡薄、品牌机制尚不完善、品牌效应尚需扩大、品牌内涵尚待深化等现实困境,应从四个方面加强高校党建品牌的培育和创建:加强顶层设计,实现科学性;做好品牌塑造,突出标识性;抓实过程培育,提升价值性;注重宣传推广,强化持久性。 相似文献
294.
针对不确定环境下企业竞争情报的评价问题,提出了一种新的排序方法。该方法首先对决策者给出的决策矩阵进行分析,得到每条企业竞争情报的偏好值,然后将情报的偏好值用证据理论的算法进行合成,从而确定每条企业竞争情报的排序,最后通过算例验证了该方法的有效性。 相似文献
295.
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地域红色文化是一种具有极高历史价值和育人价值的文化形态,是新时代高校落实立德树人根本任务、强化育人使命的重要依托。在高校思政课教学体系中深度融入地域红色文化,可以丰富思政课教学内容,优化思政课教学方式,深化思政课教学效果。高校可以通过加强队伍建设、深化课程改革和加快教法创新等多种路径,积极推动地域红色文化深度融入思政课教学体系,显著提升思政课教育教学效果。 相似文献