寓教于乐——浅谈德育工作的几点体会

寓教于乐———浅谈德育工作的几点体会□徐晓玲作为一名普通的人民教师,我在工作中的突出感受是“钓胜于鱼”,因它阐述了一个哲理———“寓教于乐”。在教育这块沃土上,我追求的是“钓”（兴趣、奉献）,而不是鱼（名利、地位）。“索取不是爱,献身才是爱”,魏书生...     

让学生在有效的情境中学习数学让数学

教学中创设有价值的数学情境。能使原本枯燥的课堂变得生动有趣,激发学生的学习兴趣,调动他们的求知欲,引导他们积极参与到学习活动中。那么如何创设有效的数学问题情境呢？     

被遗忘的美术教育家王青芳

1900年3月16日,我的七叔王青芳出生于江苏省徐州府萧县（今属安徽）城西70里的守备庄。七叔家世 我曾祖父王梦其有四子,长子王青山,未婚早逝;次子王碧山,生有两子,长子王青选,次子王青芳：三子（我祖父）王栾山,生有三子,长子王青照（我父亲）,次子王青路,号子云,三子王炎;四子王秀山,生有二子。     

“乐”入童趣 “声”入童心--小学音乐课程校本化的思考与实践

要抓住音乐课堂教学改革的核心和关键,教师可构建行之有效的策略,创设多元化教学方法,以音乐要素为主线展开教学,寻找音乐课堂教学实践的新样态。     

基于个体专业化目标的高校辅导员团队建设研究

本文在明晰我国高校辅导员专业化及团队建设内涵后,阐述了辅导员团队建设现实存在的种种困难,进行了高校辅导员团队建设目标分析,提出了优化高校辅导员队伍结构、促进辅导员团队的专业分工、打造辅导员团队的合作平台、重视高校辅导员团队建设等策略,探讨了高校辅导员团队的构建模式,包括组建以增强职能为主导的辅导员团队,建立健全团队的各项制度,加强文化建设,强化辅导员团队的综合管理等。     

假如《骑桶者》没有骑桶

卡夫卡的《骑桶者》描写了奥地利帝国战争期间最艰苦的一个冬天中的真实情况：缺煤。这篇小说颇具神秘荒诞色彩,用精炼的笔墨、精巧的构思,通过真实和虚构、沉重和诙谐的完美结合,把那个时代的真相告诉了读者,也把自己的内心展现给了读者。     

浅谈班主任工作中威与信的建立

对一个班集体的建设来说,班主任的作用是至关重要的,要开展班主任工作,要搞好一个班集体,很大程度靠的是班主任的工作思路与方法,但要落实班主任的工作思路和方法,在很大程度上又要取决于一个班主任在学生中建立的威信。威与信是个辩证的关系,是相辅相成的,不能分离。古语说:太刚易折,太柔易克,刚柔相济,方能无往不胜。我的理解,说通俗     

地理,让学习更具生活意义——浅谈课堂教学与研究性学习二维课程的构建与应用

地理是一门和学生生活与发展息息相关的学科,地理课本应是最美妙的课堂,可是为什么有的地理课却让学生兴致索然呢?这不禁引发了我——位教龄长达23年的地理老师的思考:长期的地理课堂教学,已形成一种传统模式(展示《课程标准》——提出问题——学生自主学习——分组讨论——分头回答——教师总结——巩固练习),师生都绕着教材转。而地理教材限于编写时间,相对于当前的热点时事有明显的滞后性,所选案例大多远离学生生活,生活的多变性、     

《电机及拖动基础》课程教学初探

针对高校电气自动化专业的基础课《电机及拖动基础》的教学情况,分析存在的问题,提出一些改进的方法,以提高该课程的教学质量。