"现代私塾"刍议

教育组织形式的变迁是社会发展和教育自身发展的综合反映。私塾在现阶段的重新出现反映出当前我国教育存在的诸多问题。反思这种教育组织形式出现的原因,分析其利弊得失,有助于我们更清醒地认识、改进当前的学校教育,并对教育未来的形态作出预期。     

玉环县教育局召开2005年科室课题结题会

2006年2月24日下午，玉环县教育局召开了2005年度局机关科室课题结题会。县教育局局长胡载彬，副局长倪贤相、潘善云及各科室负责人及课题联系人参加了会议。会议首先由县教育局12个科室的负责人就本科室课题研究的背景、内容、方法、亮点和存在的困难先后进行了汇报。会上，首次采用了课题点评的新形式，县教科所的课题联系人从选题角度、实施过程、方法运用、课题成果等方面对所联系课题进行了点评。     

特别的爱给特别的你——谈学校对单亲家庭子女的教育管理问题

近年来，随着离婚率的上升，单亲家庭的数量不断增加，孩子成为家庭变故的最大受害者。     

谈生态教育与学生的成长

生态原本是生物学的要领,“生”表示是活着的、有生命的,可以发育的物体在一定条件下发展、长大;“态”是指姿态、情况、形状、样子。“生态”即生命体或可以发育的物体在一定条件下或活动环境中发展、成长的情形、样子,生态的本质就是生命及其多样性。生态学的基本观点就是尊重个体的差别性、生命的多样性,促进生命的共生性。今天,生态文化早已突破了单纯的环境科学扩展到了人类学、社会学以至整个人文社会科学,渗透进人们的生活。它反映了一个事实:全新的生态化社会正在形成,教育作为社会大系统的子系统,必然也存在着自身的生态文化。学校…     

外国现代派文学作品教学对教师文学素养的要求

2000年人教版高语第五册第四单元选编了《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》（节选）《百年孤独》（节选）四篇外国学作品。它们分别为现代派学中的表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧和魔幻现实主义的代表作品。这一编选体系，表现出教材编选对现代派学的极大关注，也透露出编对新世纪的青少年了解多元化、接触新型学门类的期望。     

江西省中学校内考试命题质量调查分析

教育改革离不开考试改革,考试的成效又与命题质量直接相关。通过对中学校内考试命题质量的调查,着重分析了江西省中学校内考试命题质量存在的一些问题,并对改进工作提出了建议。     

英语口语教学中的认识误区

英语口语教学的认识误区主要集中在教师的选择与学生人数、教材的选用与教学目标、评判标准与成绩评定、语言环境与课外活动几个方面。澄清误区应该把口语教学活动的主要目标定位在传授一些口语练习方法和帮助学生培养良好的口语学习习惯上,要消除对外籍老师的依赖,注重培养本土口语教师。同时让学生充分认识到说一口漂亮的英文绝非一朝一夕之功,对中国学生来说,克服语言系统和文化的巨大差异,更需要长时间练习,不是单凭一门英语口语课就能实现的。     

解析“教考分离”

“教考分离”,在我国学校教育领域,尤其是基础教育领域极为普遍。笔者曾对某省中学的校内考试情况作了一个抽样调查,发现80%以上的中学期中、期末考试都使用地区统一命题。一般都是各地教研室或由教研室指定某中学骨干教师命题。即使是学校自主命题,大多也采用“教考分离”的方式。不但基础教育如此,现在不少高等院校也在提倡所谓“教考分离”。为什么这么多学校都在提倡“教考分离”这种测评方式?其实质反映了怎样的教育观和评价观?它是否真实体现了当前教育改革的趋势和需求?一、原因解析1.理论溯源为了使考试能准确地测量出学生掌握知识…     

撰写研究报告的具体步骤

撰写研究报告没有固定的章法可循。但合理有序的步骤有助于我们理清思路,从繁多混杂的原始资料中建构意义。大致看来,研究报告的写作有这么几个步骤:进入状态、开始写作、继续写作、整理初稿和收尾。     

基于接受美学的中学古典诗词教学

一、接受美学的基本理论接受美学是以读者为侧重研究对象的美学理论。它看重读者在阅读中能动的创造作用,并给这种创造作用以充分的肯定。接受过程是作品的最后完成过程;读者作为接受活动的主体,在这个过程中起着主动的积极的甚至是决定性的作用;接受过程是再创造的过程,又是读者变革自身的过程,接受与创造二者密不可分。