运动生理学教学内容改革的实验研究

运动生理学由单纯的基础理论课程向应用基础课程方向转轨,已经为运动生理学界所共识。这种性质的转变,要求必须对目前国内普遍实行的运动生理学教学内容体系进行改革。山东体院运动生理学教学内容改革方案以精选理论课内容、加大实验课学时比重、增开运动生理学教学实践课、改革考试方法为主体思路,经过三条途径、三个环节实施完成整个教学计划。5个学期运动生理学教学内容改革实验的结果表明,方案具有高度的可行性和实效性,效果理想。     

加强主体性教育 树立创新精神

当前,提高质量,培养适应21世纪需要的人才已成为我国高等教育的主要任务。加强大学生的全面素质教育已成为高教界的共识。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:学校教育要从单纯的传授知识转到提高人才素质和能力上来,这是教育思想的重大变革。笔者认为,加强主体性教育,树立大学生创新精神,就显得尤为突出重要。一、创新精神是新世纪人才最本质的特征创新即是人类在改造自然和社会的过程中,在创造意识的能动作用下,运用创造性思维,独立地、自主地提出新见解,解决新问题,推出新事物的一种高层次的实践活动。创造精神是整个实践活动的内在灵魂…     

加强主体性教育 树立创新精神

当前,加强大学生的全面素质教育,培养适应２１世纪需要的人才,已成为我国高等教育的主要任务。《中国教育改革和发展纲要》指出：学校教育要从单纯的传授知识转到提高人才素质和能力上来,这是教育思想的重大变革。教育部领导周远清同志指出：改革教学必须首先从改革教...     

大强度游泳训练对少年运动员血清sIL-2R水平的影响

对20名少年业体游泳运动员大强度训练前后血清可溶性白细胞介素2受体(sIL-2R)进行了测试,并同步测试了T细胞亚群、NK细胞及血乳酸水平。实验结果表明：训练后比安静时sIL-2R明显下降,由此,因IL-2介导的T细胞亚群、NK细胞的活化程度受到明显的抑制,使免疫系统机能受到影响。因此,应强调少年运动员的科学训练,减少易感病症的发生。     

浅谈英语词汇教学的策略

词汇是语言的基本材料,如果说我们把语言比作一幢高楼,那么词汇就是建起这高楼的一砖一瓦。离开它,语言就无法矗立,很难清晰地表达思想。词汇学家麦加锡说得很直接：一个学生学习第二语言,其语法无论学得多么士手,语音无论掌握得多么漂亮,没有词汇来表达各种意义,语言交际就难以实现。正因为如此,一个人掌握词汇的多寡和牢固与否,直接影响他的语言表达能力,影响他思想表达的丰富与准确程度。因此,作为英语教学的重要环节的词汇教学对提高学生的英语水平就显得尤其重要了。     

运动生理学课堂理论和实验教学改革的探索

随着运动生理学由一门单纯的基础理论课程向应用基础课程方向的转轨，近年来山东体育学院基础部运动人体科学教研室对运动生理学的课堂理论和实验教学的教学内容和教学方法、手段及考核方式等方面进行了相应的改革，以优化教学体系，提高教学质量。实践证明，运动生理学教学改革方案行之有效。     

图书馆知识管理系统探析

通过对管理信息系统的分析研究,在结合图书馆的实质特点及其他作者研究的基础上,进一步提出图书馆知识管理系统的构建特点及功能,得出图书馆知识管理系统的4大模块,以求达到知识的创新和知识的增值。     

天津市滨海新区汉沽后沽中学英语教师 程树伟

话语用行动证明"扎根农村教育"的誓言比什么都有力量。不要让酷暑融化你我的希望,也不要让严寒折断你我的翅膀。对于一个年轻教师,无论你多么努力,多么创新,最难能可贵的还是你能坚持多久。     

力竭运动对血清高亲和力生长激素结合蛋白(GHBP)及胰岛素样生长因子(IGF-I)水平影响的研究

为了解运动对血清IGF I和GHBP水平的影响 ,测定了天津体育学院中长跑专项学生 (男 10人 ,年龄 2 0 .0 0± 1.4 1)安静时和短时间递增负荷力竭运动后即刻IGF I和GHBP的浓度 ,并进一步探讨运动所引起的GH IGF轴的自身调节和作用机制     

关于运动中的补水问题

一些学者观察了各国优秀的马拉松选手的比赛情况,并对他们在运动中的饮水问题进行了多方面的研究和探讨。有的人主张,在跑到五公里左右时,即使有口渴感觉也不要急于饮水,要区别他们生理上是否真正需要水。在日本、欧洲、美国也曾习惯于在比赛和训练中谨慎用水,总之,他们认为多饮水会带来某些害处,但是,现代运动医学的