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随着竞技体育商业化、职业化的发展,竞技体育异化问题日益突显出来,严重阻碍了竞技体育的发展。因此研究探讨这一问题既是体育理论发展的必然要求,也是竞技体育实践发展的必然趋势。通过对竞技体育异化的概念、现象、成因分别进行探析,针对性地提出了一些解决竞技体育异化问题的相应对策。 相似文献
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为了提高江苏省专业运动员体育道德教育的实效性,利用科尔伯格道德认知发展理论的道德两难情境故事法,对运动员的道德认知水平进行了调查。调查结果表明:绝大部分江苏省专业运动员已脱离前习俗道德水平,分别进入习俗道德水平和后习俗道德水平,且后习俗道德水平总体偏高;运动员的道德认知水平与学历层次、家庭居住地、母亲文化等有关。提出,我们要从加强体校或训练中心的道德教育、重视家庭道德教育、营造良好的社会道德环境等方面来提高江苏省专业运动员道德认知水平。 相似文献
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大型体育赛事知识产权日渐显现出巨大的市场价值,但对其市场开发触及“知识产权滥用”的垄断质疑声也如影相随。本文对我国目前大型体育赛事知识产权保护以及反垄断法的研究现状作了概述,阐述了大型体育赛事的知识产权既具有一般知识产权的“垄断”共性,又具有区别于一般知识产权的特殊垄断性,应从法律上进一步明确大型体育赛事知识产权的特殊地位,为体育赛事提供良好的舆论环境。 相似文献
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课程改革是一项复杂的系统工程,涉及到方方面面,而评价体系的改革又是课程改革中的重要一环,评价是对课改成效的最终检验,也是本次课程改革能否顺利实施的关键。长期以来,由于忽视了学生个性的发展和能力的培养,对学生的评价过分看重分数和名次,使学生成为考试的“机器”。虽然近年来对学生的评价有所改进,但总的来说仍然跳不出“分数”这个圈子。因此新课程有效地促进学生全面发展与学校评价方式滞后之间存在的矛盾也就凸显出来, 相似文献
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班主任是一个班的灵魂,对班集体的建设和提高起着至关重要的作用,直接关系到学生的成长和发展。作为一班之主,只要你有耐心、巧心、热心、爱心,无论接手什么样的班,都要从容面对,使班级管理与建设井然有序。 相似文献