让历史课堂充满诗情画意方法略读

历史是大多数中学生不感兴趣的一门学科。在他们看来,所谓历史,就是过去的时间,过去的事件加上死去的人物,没有一点鲜活生动的内容,学起来枯燥无味。其实不然,笔者认为,除了注意课堂的语言美之外,,还可以恰当运用与教材有关的对联、诗词、歌曲、插图来丰富教学内容,把历史的本来面目栩栩如生地展现在学生的面前,让课堂充满诗情画意。     

成功家庭教育的启示

家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。     

一斑可窥全豹

浙江省2005年高考作的话题“一枝一叶一世界”由唐诗、宋词名句引出，话题既有诗意的描述，又有哲理的蕴蓄，审题上有较大的难度。[编按]     

反思与呼唤——简评《吕振羽和他的历史学研究》

近来,每每和友人们相遇,谈起史学的不景气,总感到十分无奈。因此,当我拿起朱政惠这本《吕振羽和他的历史研究》新著,就格外感到它的份量。这是作者十载苦研的结晶,为了它甚至付出了自己的健康作为代价。更为重要的是,作者选择了一位当代中国很有代表性的史学家吕振羽进行研究,实际上对半个多世纪以来马思主义史学作了一次有益的小结反思。     

关于理论广播社会效果评价问题

任何传播媒介的传播内容都会产生相应的传播效果.其中有的立即显示出来,如现在常说的“轰动效应”、“热效应”,迅速直接影响舆论,有的则是隐性的,缓慢地、潜移默化地感染受众.显然,评价理论广播的社会效果不能一味追求第一种效应,这主要是由其自身的特性所决定的.     

土地执法不动真格无异于纵容

浙江省平湖市九龙山是国家级森林公园,素有“南方北戴河”之美称。按规划,将形成森林旅游区、生态农业区、佛教文化区等。然而,如今这里却在顶风大建高尔夫球场,搞房地产开发。开发商将挣100亿元,失地农民苦不堪言。(2007年1月15日央视报道)按照原有规划,九龙山原本应该形成森林旅游区、生     

握在别人手心里的青蛙

正主持想传位给弟子,但传位给谁?主持拿不定主意。最后,主持想了一个办法来考验弟子。主持手握一只青蛙,问众弟子,他手心里的青蛙是死是活。如果谁猜对了,就传位给谁;如果谁猜错了,谁就将被逐出师门。弟子们害怕被逐出师门,都不敢上前去猜。他     

失去后才明白爱有多真，爱有多深——哈代的爱情及其“爱玛组诗”

哈代（1840--1928）是英国19世纪末至20世纪初一位伟大的小说家兼诗人，出身于贫寒的劳苦之家，父亲是石匠，后来当了乡村包工头，母亲当过侍女、厨娘。哈代靠刻苦努力，自学成才，在小说和诗歌方面都取得了极其出色的成就，成为英国最伟大的作家之一，并且像劳伦斯一样，是难得的在小说和诗歌方面都有很高成就的大作家。