博士生专业社会化影响因素：组织环境、关系网络与个体特征的三维分析

运用文献研究法对博士生专业社会化的内涵演变进行历时分析。与此同时,借鉴埃尔加的观点,将影响专业社会化的复杂要素归纳为组织环境、关系网络和个体特征。通过对国外成果的系统梳理,研究得出：学科文化和院系制度为博士生的专业学习提供发展空间;师生关系和同伴关系是博士生获取信息及情感支持的重要来源;种族与性别偏见已成为博士生专业发展的突出障碍,而学习动机、时间管理及心理素质是博士生调节外来影响,进而发挥能动性的关键所在。延续现有趋势,我国研究者可从三方面继续推进：关注专业社会化环境中系列要素的动态组合;借鉴社会化研究方法多角度呈现博士生教育现状;构建具有本土意义的专业社会化理论体系。     

太极掌的定义

成都的程大力先生为中国传统武术做了精确定位:"中国传统武术是中华民族最濒临灭绝的世界非物质文化遗产."此定位不是定义,它简单明了,为世界通俗化的概念.太极拳是中国传统武术,并没有濒临灭绝.本文试图分解太极拳.     

浙江省档案服务业协会会员企业统计分析及管理对策

浙江省档案服务业协会于2022年成立。本文以浙江省档案服务业协会全体会员企业为研究对象,对档案服务企业的基本情况、人员、经营状况、业务结构等进行了统计,以此为研究样本,对浙江省档案服务业发展情况进行分析,并提出促进档案服务业发展的对策建议。     

黑暗中的希望

<正>我们平时看新闻,经常能听到一句话:和平与发展是当今时代的主题。然而,如果我们关注世界局势,就会发现,局部战争在世界上几乎没有停止过。所以,有人说:“我们不是生活在一个和平的时代,而是生活在一个和平的国家。”那么,战争中的孩子是怎么生活的呢?     

积极解决学生托管问题

近日，南京市教育局下发《关于小学实行“弹性离校”办法的通知》，规定从11月1日起，陔市小学全面实行“弹性离校”，凡止常放学后按时离校确实有用难的小学生，可由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请，延迟放学。此消息一传出，立即     

莫让教研成为“包袱”

以研促教是提高教育教学工作质量，促进教师专业发展的有效途径，这已经成为教育界的共识。大多数学校非常重视教研工作，将其视为促进学校发展的重要推手之一。然而，有相当一部分教师谈“研”色变，认为教研是压在教师身上沉重的负担。甚至有人这样形容：“教研就是老师甩不掉的‘包袱’!”     

勤俭节约办教育

近日，教育部发出《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确要求，各级各类学校要因校制宜，大力推动节约型校园建设，要在教学实验、科学研究、行政办公、基建后勤等各方面建立严格、科学、合理的管理制度，在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制定具体实施办法。     

案例教学法与国际汉语教师的职业教育

讨论了国际汉语教师的职业特点和案例教学法在国际汉语教师职业教育中的作用.分析了国际汉语教师专业性、综合性和国际性的职业特点,及其在汉语国际推广新形势下应具备的能力结构,提出通过案例教学法打通理论与实践,加强对结构不良领域的适应性,并训练高层次认知思维和决策能力,为国际汉语教师职业教育服务.