树精品意识 建“金融学”精品课程

课程建设是专业建设的基础,课程建设水平直接影响高等学校的教学工作水平和人才培养质量。加快金融学课程建设,打造金融学精品课程是深化教学改革、适应新形势下我国高等院校人才培养模式的一项重要工作。本文从师资队伍、教学内容、教学方法、教学资源等方面提出了推进该课程建设的建议。     

让初三学生运动起来

<正>初中生是朝气蓬勃、精力旺盛的,他们大都喜欢运动,喜欢上体育课,在学校的时间里学生最期盼的应该就是上体育课。可近几年,我却发现年级越高学生越"沉默",特别是初三学生,虽然也渴望上体育课,可课上却没精打采,不爱活动,完不成教师交给的任务,甚至出现了厌学的现象。     

基于结构方程模型的小微企业网络化创新影响因素研究

小微企业是社会经济增长的重要推动力。近年来我国大力鼓励全民创业,小微企业的数量增长迅速,但是小微企业在发展过程中面临诸多问题,例如缺少核心技术、持续经营的内在增长因素等。基于此,分析小微企业网络化创新的影响因素,研究发现小微企业与七类主体网络关系的强度、规模和稳定性对小微企业创新能力的提高均具有显著的积极影响,而创新能力的提高在一定程度上能够为小微企业带来创新绩效。     

对应用性大学课程建设的几点认识——浅谈货币银行学课程改革

《货币银行学》是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一,是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的专业基础理论课程。按照高等教育培养人才的要求,构建货币银行学课程体系应体现与时俱进的时代特点,我校在金融学专业开设了货币银行学课程。该课程深受学生欢迎,教学效果很好。从目前货币银行学课程的实践教学情况看,仍普遍存在着教学实践与理论研究相脱离、教学方法和教学手段落后、教师只强调对语言的教授等现象,并没有将培养学生的实践能力与创新精神作为主要的教学目的。随着我国高等教育对人才培养目标的进一步分解和细化,…     

浅谈如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在的心理因素，是学习知识的动力，兴趣不是天生就有的。是后天受环境影响而逐渐产生的。