浅谈历史教学中的情趣美的结合

现今，在全国范围内正进行着新一轮基础教育课程改革．从课程标准来讲，九年义务教育从分课走向综合是一个重要的特点，这给我们教师全面解读各科的课程标准，培养自己的社会学科整体概念提出了新要求。历史过程是一幅有血有肉，生动感人的画卷，但这种过程不能重新演绎。那么怎样才能使学生从死板的文字中走出来，使历史课堂教学具有生机和活力呢?本文从情、趣、美三方而作了浅显的探讨：     

无锡老教师 泗洪当劳模

二月十日,在泗洪县先进集体和劳动模范表彰大会上,无锡师范学校支援泗洪县办学的老教师程蕴华被授予县劳动模范的光荣称号,在当地成为一大新闻。程蕴华今年五十六岁,原是无锡师范学校音乐教研组长。一九八四年,省教育厅为了支持泗洪县创办师范学校,决定从无锡师范借调一名音乐教师。程蕴华得知后,不顾自己年迈体弱,二话没说,便把去泗洪任教的名额给抢了过去。于是,她毅然离开自己相依为命至今尚未成家的独生子,踏上了泗洪县的土地。来到泗洪后,她克服了生活和     

结构与功能导向的新物质创制

新物质创制尤其是功能新物质的创制是现代文明社会的物质基础,也是经济社会、国家安全、科学技术发展和进步的源动力。各国政府和科学家都致力于研究具有各种特殊功能与结构的新物质。功能新物质创制能力和水平,是国家核心竞争力的标志,是创新型国家的战略高地,急需整合资源、集中优势、协同攻关,实现创新跨越发展。     

企业家社会资本、产学研合作与专利产出——合作创新意愿的调节作用

科技型小微企业是国家和区域创新发展战略实施的重要基础。考虑到企业家在产学研合作中的主导作用,从社会资本理论视角出发,对广东顺德地区186家科技型小微企业进行调查分析,研究结果表明:(1)企业家社会资本有助于科技型小微企业获得产学合作的机会,并且有助于提升企业的专利产出;(2)产学研合作有助于提高企业专利产出,并且其在企业家社会资本与专利产出之间起着中介作用;(3)合作创新意愿正向调节企业家社会资本与产学研合作之间的关系,即在高合作创新意愿的条件下,企业家社会资本对产学研合作的影响效果更为显著。     

对我院开展课余体育俱乐部的探索

随着高校体育俱乐部的陆续开展,发展中的我院为避免对体育俱乐部认识上的误区,更好的开展课余体育俱乐部教学活动,为我院学生营造一个和谐愉快的体育锻炼环境.我们应该从更高的层次对体育俱乐部有一个正确的认识,并了解一些先进的教学和管理经验,更好地为我院课余体育俱乐部教学服务.     

论教师队伍建设中的差异合作

不同的教师文化影响到教师队伍的工作效果以及成员的专业成长。在教师专业发展文化中,倡导差异合作文化可以达到＂个人差异化发展,团队整体性提高,学生全方位受益,学校竞争力提升＂的目的,其实现形式是以＂分享、合作、发展＂为核心精神的教师专业共同体。从倡导合作教师文化的角度来看,必须从两个方面改革现行的教师评价体系：对工作领域的评价要拓宽;对工作层次的评价,不仅要看个人成就,更要重视团队成就。     

对外汉语教学中的汉字教学

在对外汉语教学中,汉字教学非常重要,因为汉字与汉语的关系非常密切,汉字的表意性影响词语意义的构成,汉字的象形性影响字义理解,汉字对汉语的发展与规范也有重要影响。掌握汉字有助于掌握汉语,能够以简驭繁,扩大留学生学习汉语的范围。对外汉语教学中汉字教学要运用切实有效的方法,对来自不同地区的留学生采用不同的教学策略,要与词语教学密切结合,对汉字偏旁系统讲授,适当俗解汉字。     

中职学校"二阶段三课堂"学业评价体系之运作效果设想

针对中职学校"二阶段三课堂"学生学业评价体系的应用,从微观、中观、宏观三个层面,即从作为中等职业教育主体的学生与教师,参与组织、管理、具体实施评价工作的学校,以及整个中等职业教育领域发展三个维度上探讨了中职学校"二阶段三课堂"这一学生学业评价体系的运作效果,同时也对影响运作的不利因素进行分析,以期该"2+3"学业评价模式得到较好的推广应用.     

关于高职生诚信教育与信用体系的建设

近年来,我国高职大学生的诚信教育和信用体系建设已经取得了相当的成就,但高职大学生中的失信现象仍时有发生.通过调查分析了广东省部分高职院校大学生诚信状况,提出了广东高职院校大学生信用体系建设基本内容,并探索广东高职院校大学生信用体系新的思路和方法.