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191.
史书良 《辽宁教育学院学报》2008,(8):161-162
案例教学法源于美国哈佛大学商学院,通过教学实践的检验,获得了宏大深远的成功,因而近年来成为国内外广泛采用并推广的一种新型教学法。案例教学法的特点在于将源于实践的具有典型性、科学性和实用性的案例作为联系理论与实践的桥梁,让抽象的理论之树植根于丰腴的实践土壤,使之根深叶茂、郁郁葱葱。本文仅就统计学教学中运用案例教学法作一研究。 相似文献
192.
制造业高技能人才关键能力与真实性评价 总被引:3,自引:0,他引:3
随着世界经济的一体化,国际制造业逐渐把"加工生产"环节转移到了中国,企业对高技能型人才的关键能力提出了新的要求.高等职业教育的目标是培养面向生产企业、职业领域,培养生产、管理、服务第一线具备综合职业能力和全面素质的高技能型人才,如何有效地缩短培养的人才与企业真实要求的距离是高职教育面临的重大课题.文章通过对我国制造业企业人才关键能力与外国高技能型人才关键能力的分析,探讨高职学生评价体系方面要解决的问题,对改革提出建议. 相似文献
193.
目前,学生作文特别是应试作文千人一面的现象十分严重,究其原因,还是我们教师教法有误。传统的作文教学强调范文教学,强调文章的篇章结构教学,这种教学看起来严谨而有条理,而事实上这种严谨和条理的结构是教师预先安排好的,不是学生自己的东西,在这种教学模式中,学生按照教师教给的篇章结构只能制造出千篇一律的枯燥无味的文章。学生的思维被局限了, 相似文献
194.
几年来,尤其是58年大跃进以来。在总路线和毛泽东思想的光辉照耀下,全国各个战线上都取得了辉煌的成就。文教事业也不例外,由于坚决地深入地贯彻执行党的教育方针和毛泽东同志的教育思想,取得了巨大的成绩,使教学质量有了很大的提高。为了使教学能更快地、更好地适应社会主义建设高速度发展的需要,对于旧的教学体系、教学内容必须进行彻底的改革,建立符合总路线多、快、好、省的精神和社会主义建设所需要的新的教学体系和教学内容。 相似文献
195.
建构主义学习环境中教师的地位与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
一、问题的提出。中华人民共和国教育部制订的《普通高中化学课程标准(实验)》中明确指出,化学课程强调学生的主体性,认为课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能,要求化学教学要体现课程改革的基本理念,引导学生积极主动地学习,建议教师以改革的精神搞好教学,转变教学观点,经常反思自己的教学活动,针对教学中遇到的实际问题开展教学研究…… 相似文献
196.
鲁卫良 《宁波教育学院学报》2007,9(2):62-64
服务环境是图书馆服务的重要组成部分。公共图书馆的服务环境设计和营造应当坚持以人为本、功能第一、灵活、注重回归自然这四项原则,并根据公共图书馆的特点,对图书馆的室外环境及室内环境中的声、光、通风、温度、湿度等各个环境要素进行科学的设计和合理的布局,同时还要重视图书馆良好心理环境的营造。 相似文献
197.
劳动课的教学中,怎样选准劳动教学的实践结合点呢?我们坚持教育与社会实践相结合,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力强化教学与实践的结合点,作了有益的探索。 首先是要从自我服务劳动上强化结合点。让学生在学习生活上自已的事能自己做,不依赖他人。如教学《裁纸》《包书皮》《整理书本文具》《缝钮扣》等课,教 相似文献
198.
黄发良 《福建工程学院学报》2005,3(2):129-132
提高抵御风险能力是我们党面临的两大历史性课题的重要内容之一,也是加强党的执政能力建设的重大任务之一,我国已进入风险社会,我们必须从战略的高度对待风险问题,深刻认识风险危害,善于区分风险类型,增强全民风险意识,建立风险预警机制,制定风险抵御方案,采取必要保障措施.切实提高抵御风险的能力。 相似文献
199.
自从新课标实施以来,广大教师都能本着"以学生发展为本"的理念,结合教学内容创设情境,激发学生的学习兴趣;结合教学实际,改变学生的学习方式,以自主探索、合作交流、动手实践为主。一些能力强、思维灵活的学生在知识的海洋中欢快地遨游,尽情享受成 相似文献
200.
高师思想政治课不仅是一门知识课,同时也是一门德育课。在高师政治课教学中,如何运用情感因素,开启学生的心扉,在教学中抓住并能激发学生情感的共鸣点,是具有现实意义和深远意义的一项课题。 相似文献