试论第二次国内革命战争时期的中间派

一、中间派产生的历史条件与原因 1927年,大革命失败以后,以国共合作为基础的,有工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级参加的民族民主革命联盟的统一战线发生了分裂,中国社会各阶级被突出地划分为两大根本对立的阵营——以国民党反动派为首的,以大地主大资产阶级为代表的反革命阵营和以中国共产党为领导的,以无产阶级为代表的人民民主阵营。它们各自     

第三次“左”倾路线在鄂豫皖根据地

一鄂豫皖革命根据地是在黄麻起义、商城起义、六霍起义的基础上逐步创建起来的。到了一九三○年十月,由于鄂豫皖苏区的迅速扩大和它所处地位的重要,党中央将它划为全国六大根据地之一。党的六届三中全会以后,中央派曾中生同志来鄂豫皖根据地任特委书记兼军委主席,他很快纠正了立三“左”倾错误路线的影响,并和徐向前同志等一     

背越式跳高过杆落地技术的教法思考

从教学的实践出发,依据人体心理学和生理学的科学规律,分析影响背越式跳高过杆与落地技术形成的客观障碍,并依此提出新的教学程序和教法意见     

冰雪运动员运动智能训练探析

随着冰雪竞技体育的发展,运动训练已经发展到一个新的阶段,其重点内容是将运动员的体能与智能科学合理地结合,以帮助运动员最大限度地发掘潜能,冲击更优异的成绩.运用运动训练学、心理学相关知识,采用理论分析方法,结合冰雪运动训练实际,分析运动智能训练在竞技体育领域里的重要意义,阐述冰雪运动训练与运动员智能的相互关系,探究冰雪项目运动员智能训练的方法和手段.     

以人为本抓管理

王抗美学完回到公司后,便遇上了一个新的难题,多年来运输生产一直未产生大的波动,但1999年受各方面影响,铁路运量从一季度开始,出现显著下降趋势,照此估算年底非但完不成全年任务,而且还要产生亏损,形势异常严峻。面对这种情况,他运用所学的《公司理财》和《市场营销》理论,通过分析财务报表和分析市场,找出了运量下降的主要因素,同时也确定了公司市场开发营销的新策略,从大的思路出发,     

关于高校艺术教育课程设置的思考

艺术教育是培养高素质人才的有效途径,它的独特功能和作用是其他教育所无法取代的.艺术教育课程设置的科学原则,如变知识传授系统为素质教育系统、把握专业培养与素质培养的内在区别、兼顾审美和非审美两个层面、教学内容及方式分而统之等原则,是实现教学目的的有力保证.     

天光云影共徘徊——申跃中创作命运思考(上)

申跃中几十年起伏多变的创作命运,始终没有离开过中国当代这一特定历史时期时代因素的缠绕.这一因素既把他涌向潮头,也把他推向低谷,使他与时代、与社会结下了永远的不解之缘.在这一过程中,作家对创作道路的自觉选择和对艺术境界的自觉追求对创作命运具有重要意义,时代感召和主体抉择的共同作用,使作家走上了一条成功之路.     

大学生村官成长成才的规律性特征

大学生村官正在成长为一个新的社会群体。这一群体的成长成才既具有一般人才运动的共性,又有该群体独有的规律性特征:成才背景的机遇性、成才动机的内驱性、成才环境的挑战性、成才目标的多样性、任期成长的阶段性、素质提升的综合性。结合课题组全国调研数据,文章对以上几个特征进行了分析。