关注教育技术工作中的细节问题

教育技术工作涉及许多技术问题，设备运转好坏全靠日常维护，养成细致的工作作风不仅可以使设备发挥最佳效益，还可以及时发现问题，少走弯路。     

“穿芳峪现象”给我们的启示

穿芳峪中学是天津市蓟县的一所农村初中。一听校名儿，就知道它是山沟沟里的学校。有人说“办初中难，办农村初中更难”，大概他们对这话更能感同身受。谁都知道，设备、师资、生源是办学的三个基本“要素”，穿芳峪中学在这几个方面没有一个占过先儿：设备和师资别说跟市区学校比，就是和县城学校比也差着一大截儿。要说生源，以前还可以，本乡本土的孩子只能到这儿上学。但是，现在经济发展了，交通便捷了，只要家长看孩子是棵“苗子”，就想方设法地把孩子送进城里读书，剩下的生源素质如何就可想而知了。     

关于跳跃的力和运动的关系

本文是1980年日本名古屋大学教授松井秀治讲学后赠送给我国的一套资料中的一篇文章,主要提出研究跳跃应强调冲量或是速度,而不能单纯用最大力来研究的看法。对教学训练有一定参考价值。全文讲到实验仪器,主要介绍名称规格,译文将其删去了,全文后面有研究的理论依据作为“附录”同时译出,供参考。     

找到火种,就可以燃烧──读《真理,您告诉我》

找到火种，就可以燃烧──读《真理，您告诉我》唐长兴青年一代是我们国家的未来和希望。用邓小平理论武装青年，是培养和造就社会主义事业建设音和接班人的基本保证。因此，如何引导和教育好青年一代是一个非常重要的问题。１９８５年邓小平在阐述建设有中国特色社会主义...     

怎样打篮球·后卫篇——怎样打后卫(4)

(五 )持球突破 　　持球突破是持球队员是运用脚步动作同运球相结合的快速超过防守人的一项攻击性很强的进攻技术。作为后卫队员必须熟练运用此技术。因为突破可以直接得分,也可以利用突破给同伴创造有利的得分机会,特别全队配合受阻,进攻不顺利时,可以利用有效的突破,打乱对方的防守阵势,取得最后的胜利。 　　1.持球突破技术运用的时机 　　(1)当对方扩大防守时,进攻队员要善于运用持球突破技术,压缩对方的防区,为自己和同伴创造良好的进攻机会。 　　(2)篮下拉空,形成一对一局面时,对方很难进行协防,强行突破投篮。 　　(3…     

健康消费 健康成长——石家庄市育英小学主题活动设计

第一幕七嘴八舌话消费女主持人 :热烈欢迎各位领导、各位老师。育英小学“健康消费 ,健康成长”主题活动现在开始。同学们 ,新中国成立５０年来 ,特别是改革开放２０多年来 ,人民生活水平蒸蒸日上 ,我们手中的零花钱也多了起来 ,我们怎么来花、怎么来用呢 ?请听 :“七嘴八舌话消费”。队员１ :国家提倡消费 ,有钱我就花。队员２ :我喜欢集邮 ,有钱我就买邮册。队员３ :我喜欢集攒橡皮 ,妈妈给我的零花钱我都买橡皮了。队员４ :我不拿钱 ,我想要什么 ,爸妈就给我买什么。队员５ :我已经攒了５３４元８角 ,准备暑假去旅游 ,看看祖国的大好河山…     

基础教育如何回应“钱学森之问”——兼谈解放学生的创造力

钱学森先生离开了我们,但是"钱学森之问"这个沉重的话题,一直萦绕在人们的心里.从中央首长到平民百姓,从政府部门到社会各界,没有人不为新时期的人才培养问题感到忧虑和紧迫.认真品读一代大师提出的问题,不仅其内容发人深省,而且其所指也发人深思.     

从“现象”到“现实”的飞跃

这几年,就有人曾经议论过天津中学现象。如果那时还算一个改革现象的话,那么今天他们的改革已经走出了现象,正在成长为现实。国赫孚校长和他的团队,用责任、见识、胆略、智慧,落实着我国教育改革的战略主题——素质教育,使这样一所普普通通的学校,这样一些普普通通的生源,发生了家长满意、社会满意的变化。